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[期刊论文] 作者:陆丽燕,, 来源:广西教育 年份:2013
重视学生的数学学习过程,就要使学生置身于数学知识的发生、发展、形成的过程中,让他们感受到数学与实际生活息息相关,引导学生通过观察、比较、猜测、推理、验证、应用等数...
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