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[期刊论文] 作者：陈传林,,
来源：西北医学教育 年份：2005
医学教育具有其自身客观规律,高等医学院校办学必须遵循医学教育规律。本文首先揭示了高等医学教育自身所具有的修业年限长、办学规模小、学生素质优、教育投资大等基本特点;...
[期刊论文] 作者：陈传林,,
来源：医学与社会 年份：2007
医学是关于人的生命健康的科学，医学职业关系到人世间最宝贵的不可再生的资源——人的生命和健康。医学人才培养质量如何，直接影响和制约着人民健康水平和生活质量，进而影响着整......
[期刊论文] 作者：陈传林,,
来源：西北医学教育 年份：1999
本文认为，制约当前高等医学院校教学内容和课程体系改革力度的主要因素有四个：（１）在思想认识上，有否把教学内容和课程体系改革提高为适应２１世纪所需要的医学人才而进行的全面的结构性......
[期刊论文] 作者：陈传林,,
来源：西北医学教育 年份：2006
认为要使临床医学工作顺利进行并保证临床教学质量，当前医学教学工作中应当解决如下六大问题：一是适度控制招生规模，缓解临床教学和见习、实习的实践压力；二是正确处理医疗、教学......
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：中国教育学刊 年份：1996
试论学校心理咨询的一些理论问题福建医科大学陈传林当前，随着教育改革的深入发展，我国许多学校都在积极地开展学生心理健康教育。心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作......
[期刊论文] 作者：陈传林,,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2004
以德治国思想是党中央在我国社会经济步入新的发展时期提出的重大的治国战略思想。本文将从理论和实践的两个角度 ,对以德治国战略思想的重大意义进行探讨。认为 ,坚持并贯彻...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：广西教育 年份：1994
粉笔画在美术教学中的应用钟山县钟山镇第二小学陈传林在小学美术教学中，直观教学是主要的教学方法。要求学生临摹一幅画，教师分析它的画法，并分步骤画给学生看，让学生易于理解和......
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：设计艺术研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：西北医学教育 年份：1996
考试是对学生知识水平和文化程度的考查和测试,而考试作答的成效是受多种因素制约的。本文从教育学、心理学的角度,提出制约考试作答成效的因素主要有:应试者的学习复习程度,...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：山西医科大学学报：基础医学教育版 年份：2005
从如下六个方面对毛泽东教育思想的主要贡献及其现实意义进行阐述:确立党对教育的领导权,指明了正确的办学方向;高度重视教育的作用,坚定了实施科教兴国战略;明确规定我国的...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：有色金属高教研究 年份：1999
知识经济的悄然兴起,为高校教育带来了千载难得的机遇,使高校教育功能有充分得以发挥的机会。同时,知识经济对高校教育又提出了十分严峻的挑战,给高校教育以全方位的深刻影响...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：中国高等医学教育 年份：2019
高等医学教育是精品教育,高等医学院校要走精品教育办学之路。论文首先阐述了高等医学院校精品教育的基本内涵和主要特征;其次分析了当前我国高等医学院校进行精品教育具有客...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：黑龙江高教研究 年份：1999
深化高校教学改革必须以教育思想观念改革为先导陈传林９０年代以后，我国高教改革基本上是沿着“体制改革是关键”、“教学改革是核心”的思路逐步向前推进的。国家教育部的《面向......
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：西北医学教育 年份：1996
笔者针对当前高等医学院校课程结构中存在的主要弊端，根据课程结构改革的基本要求，认为当前深化课程结构改革应主要解决如下３个问题：①重新修改和表述医学人才培养目标；②重新调整......
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：武汉理工大学学报(社会科学版) 年份：2005
摘要：以德治国战略思想是党中央在我国社会经济步人新的发展时期提出的重大的治国战略思想。建立和完善与“以德治国”相适应的道德体系，是实施“以德治国”战略思想的重要前提。构建与以德治国战略思想相适应的社会主义道德体系，必须强化一元化的道德价值导向，必须......
[期刊论文] 作者：陈传林,,
来源：南京中医药大学学报(社会科学版) 年份：2020
全面依法治国是党的十八届四中全会作出的重大战略部署,高校依法治校是全面推进依法治国的重要组成部分和具体体现。高校依法治校必须正确认识与妥善处理依法治校与党委领导...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：农村科技 年份：1990
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[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：教育探索 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：大学教育科学 年份：2004
当前高校心理健康教育工作要取得明显成效,必须实现如下四大转变:工作目标应实现从强调防治心理疾病向以提高心理健康水平为主转变;工作模式应实现从注重医学治疗矫正向以正...
[期刊论文] 作者：陈传林,
来源：中华医学教育杂志 年份：2001
本文认为综合化融合化是高等医学教育改革的一大发展趋势.论文从21世纪科学技术和医学科学发展以及当代医学模式转变角度,论证了综合化融合化发展趋势的客观必然性.文章着重分析了综合化融合化趋向在医学人才培养目标和人才培养模式改革、教育体制和组织机构改......
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