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[期刊论文] 作者：顾伟东,,
来源：黑河教育 年份：2014
随着小学数学教学改革浪潮的滚滚向前,笔者乘新课程改革之东风,紧密结合自身教学实践,简要论述了故事导入、复习导入、游戏导入、情境导入和直观导入五大课堂导入艺术。Wit...
[期刊论文] 作者：顾伟东,,
来源：数理化学习 年份：2014
积累数学活动经验是新课标的一个目标,数学活动经验的积累可以是直接的,也可以是间接的.积累数学活动经验可以提高学生的数学素养,创新地解决生活中的问题,体现数学学习的真...
[期刊论文] 作者：顾伟东,
来源：黑河教育 年份：2014
随着小学数学教学改革浪潮的滚滚向前，笔者乘新课程改革之东风，紧密结合自身教学实践，简要论述了故事导入、复习导入、游戏导入、情境导入和直观导入五大课堂导入艺术。...
[期刊论文] 作者：顾伟东,,
来源：辽宁教育 年份：2014
在计算课堂教学中,存在着多样化运用的不适当性。一些教师完全抛弃了传统教学,过多地强调计算方法的多样化,结果导致了教师主导作用缺失。课堂情境教学下,并没有促进学生的学...
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