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[期刊论文] 作者：马万民,
来源：中华辞赋 年份：2019
新时代的素质教育要求音乐教师在教学过程中不仅要教会学生唱歌,还要通过教学来陶冶学生的情操,培养学生的音乐素养和审美情趣。本文从导入教学法激发学生学习音乐的兴趣、创新教学方法激发学生兴趣、迎合学生激发兴趣等三个方面就新时代的初中音乐兴趣教学进行......
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