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[期刊论文] 作者：骆秋玲,
来源：休闲 年份：2020
拓展初中英语阅读课,能让学生会阅读、爱阅读,形成较强的阅读能力,发展阅读习惯,最终提升综合语言应用能力。英语阅读课是学生积累语言素材,发展语言技能的重要方式,在研究新...
[期刊论文] 作者：骆秋玲,
来源：东西南北:教育 年份：2020
试卷讲评是高三复习课的主要课堂类型。如何提高试卷讲评课的课堂效率,提高学生积极性,需要关注试卷讲评的及时性、针对性、测量与评价的有机结合、以及突出课堂中学生主体性...
[期刊论文] 作者：骆秋玲,
来源：魅力中国 年份：2020
学生的学习受到动机的影响,学习动机强,学生融入程度高;学习动机弱,则反之.无论是在哪一学科的学习中,教师都要以“趣”强化学生学习动机.尤其是在英语学科中,教师更要增强趣...
[期刊论文] 作者：骆秋玲,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】学习高中地理这门课程，本身就需要一种探究的精神。人类就是因为无止境的探究，才能发现大自然的这么多奥秘。探究成为高中地理学习的一种重要方式，教师作为教学的主导者，引导学生们探究就是最关键的一项任务。在探究的过程中，又是以问题情境式的引导最为常用......
[期刊论文] 作者：骆秋玲,
来源：中国培训 年份：2021
＜正＞立德树人是教育的根本任务,劳动教育是新时代立德树人的重要内容之一。学校开展劳动教育,培育劳动素养,对于落实党的教育方针,发展核心素养,培养全面发展的人,有着十分重要的历史意义和现实意义。通过几年的实践,重庆市万州区各级各类学校探索构建起了"两线三......
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