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[期刊论文] 作者：谭海芳,黄书坤,
来源：国外测井技术 年份：2006
储集层产出流体的类别和产量高低，不但与地层孔隙度和含油气性质有关，而且与地层束缚水饱和度、渗透率和原油性质等有关。束缚水饱和度与含水饱和度的相互关系是决定能否无水产......
[期刊论文] 作者：黄书光,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2006
基于“破旧立新”的观念变革与“以俄为师”的价值取向,共和国德育确立了以“五爱”为核心的新德育构想。但随着政治气候的变化,中国德育的政治化倾向愈演愈烈,至“文革”时...
[期刊论文] 作者：黄书泉,,
来源：安徽大学学报 年份：2006
《20世纪末中国文学颓废主义思潮》一书出版后，引来了一些不同意见。问题的关键，在于如何理解文学语境中的“颓废”，在于能否从20世纪中国文学现代性的视野中去发现、肯定新时期......
[期刊论文] 作者：黄书谋,,
来源：中国建材 年份：2006
今秋，《中国建材》杂志将迎来创刊25周年庆典。25年来，《中国建材》成长的每一步，离不开建材行业各级领导和千千万万读者、作者的关心、支持与帮助。从本期开始，本刊特开辟“25年......
[期刊论文] 作者：黄书汉,,
来源：水土保持通报 年份：2006
信息时代的水土保持监测需要应对现场实时紧急业务处理需求。从架构视角对水土保持信息实时处理系统智能终端开发的关键技术环节和设计要素所涉及的若干问题进行了初步讨论；说......
[期刊论文] 作者：黄书炜,
来源：肇庆医学 年份：2006
目的：通过回顾性分析新生儿院前死亡原因，提出针对性预防新生儿院前死亡对策。方法：回顾性分析我院发生在院前死亡的13例新生儿，寻找死亡的原因和时间，探索预防的对策及院内抢救的......
[期刊论文] 作者：黄书泉,
来源：现代教育论丛 年份：2006
古语云:"师者,传道、授业、解惑也."现代社会要求我们教师要为国家的建设培养合格的后备力量.学生到学校来学习,怎样才能使学生学得更快、学得更好,是教师首先考虑的问题.…...
[期刊论文] 作者：黄书满,
来源：黑龙江教育：中学版 年份：2006
杰克是美国休斯敦地区的一名小学四年级的学生.在他家附近,住着一对老夫妇....
[期刊论文] 作者：黄书贤,,
来源：决策探索 年份：2006
金秋季节，丹桂飘香。记者来到了刚刚开完漯河市职代会制度建设工作现场会的漯河市第六人民医院。并就民主管理等一些问题对院长进行了采访。...
[期刊论文] 作者：黄书满,,
来源：青苹果 年份：2006
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[期刊论文] 作者：黄书植,
来源：科技信息 年份：2006
社会主义和谐社会是各方面利益关系得到有效协调的社会。构建和谐家庭必须弘扬、创新中国传统伦理道德思想．使其精粹爱展成为构建和谐社会所需要的、具有新时代特征的道德精神......
[期刊论文] 作者：黄书光,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2006
通过探索舒新城在上海中国公学中学部所进行的有关选科制、学科制、课程结构以及学生自治会改革，特别是剖析了其对道尔顿制在上海的引进、实验、困惑及其反思，再现了新教育改革......
[期刊论文] 作者：黄书贤,,
来源：师道 年份：2006
怕写作文的学生有，怕唱流行歌曲的学生恐怕没有。青春总是充满了感动，每当这时很多人都有一种想唱歌的冲动。它是一种自我放松、释放心情的绝佳方式。流行歌曲，中学生喜闻乐见，深......
[期刊论文] 作者：黄书英,
来源：福建轻纺 年份：2006
探讨了应用果胶酶和纤维素酶为主的复合酶降解、提取莲叶有效成分的最佳温度与时间、pH值、底物浓度及复合酶浓度，提取率可达10％以上。...
[期刊论文] 作者：黄书文,
来源：教育论坛 年份：2006
党的十六届四中全会明确提出要建立和谐社会，这是赋予我们具有历史意义的战略任务。作为培养一代新人的基础教育更需要和谐发展。应当看到我们小学教育不仅是实现素质教育，促进......
[期刊论文] 作者：黄书文,
来源：小学校长 年份：2006
最近，我到一些小学去参观，看到大部分校长都是年轻人。他们朝气蓬勃，有理想，有抱负，思想解放，奋发向上，这是值得称赞的；我不禁想起陶行知先生在1926年和东南大学赵叔愚教授一起去参观......
[期刊论文] 作者：黄书文,,
来源：中小学校长 年份：2006
新一轮课程改革带来了新理念、新举措、新意境，令人耳目一新。其中不少问题需要我们坐下来冷静思考。...
[期刊论文] 作者：黄书贤,
来源：决策探索 年份：2006
旭日映霞启鸿运，红梅含笑报新春。2005年12月16日，伴随着漯河市农业科学院50华诞的缤纷礼花和灿烂笑脸，历史将翻开厚重的一页。...
[期刊论文] 作者：黄书文,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2006
阅读教学的任务，就是引导学生去理解课文主题、分析文章结构、掌握表达技巧等，从本质上说就是理解美和鉴赏美。课文的形象美、意境美、结构美，以及语言本身的美，都能使学生受到美的熏陶，提高审美能力。阅读教学，不仅是认识的过程、实践的过程，而且是审美的过程，因此阅读......
[期刊论文] 作者：黄书高,
来源：政工导刊 年份：2006
面对新时期出现的新情况新问题，政治工作者必须要用“抓教育就是抓战斗力”的思想，努力探索增强思想政治教育针对性有效性的路子，教育中应注意把握好”八个结合”。...
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