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[期刊论文] 作者:黄孝忠, 来源:东方青年·教师 年份:2012
摘要:《数学课程标准》在总体目标中明确提出,要使学生“学会用思维的方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题”。并将“数学思考”作为小学生数学学习的四大目标之一,单独列出了具体阐述。对每一位数学教师来说,如何让学生用数学的眼光去观......
[期刊论文] 作者:黄孝忠,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2012
一、探寻学生的潜在能力充分发挥学生的潜在能力是素质教育研究的重点。我们知道,学生是正在发展中的人,学习新知时所具有的能力就是学生的潜在能力。因此,在所有智力正常的...
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