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[期刊论文] 作者：黄爱珍,
来源：基础教育论坛 年份：2022
劳动存在于现实生活中。在体验生活活动之际，幼儿会形成劳动认知，掌握劳动方法，发展劳动能力，逐步提高劳动水平。基于此，教师可以以幼儿园生活活动为依托，应用多样化的策略融入劳动教育，促使幼儿获得应有的发展，提高幼儿劳动教育的效果。文章结合教学实践经验，阐述幼儿园......
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