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[期刊论文] 作者：龙倮贵,,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2019
彝族传统教育具有社会教育、家族教育、家庭教育、毕摩教育等形式,其内容以生产劳动技能、道德伦理、毕摩文化等为主,具有较强的实用观念、价值观念、重文轻理观念及其教学与...
[期刊论文] 作者：龙倮贵,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2019
鸡和鸡蛋在哈尼族原始宗教祭祀和传统习俗活动中频繁使用,并作为主要的祭祀牺牲、供品和礼物。“崇鸡”是哈尼族所共有的一种心理和思想行为。由于鸡被赋予各种各样的灵性和...
[期刊论文] 作者：龙倮贵,,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2019
基督教在红河哈尼族地区的传入传播大致可分两个阶段。第一阶段是20世纪30年代末基督教开始传入红河哈尼族聚居区,但由于传播活动范围小,哈尼族改信皈依基督教的人数非常少,...
[期刊论文] 作者：龙倮贵,,
来源：贵州工程应用技术学院学报 年份：2019
彝族毕摩文化是彝族传统文化的重要组成部分。在历史的长河中,彝族毕摩文化受到儒、道、释文化的极大冲击和影响且不断交流和互动,不但不被其同化,反而被彝族毕摩积极吸纳,并...
[期刊论文] 作者：龙倮贵,
来源：红河学院学报 年份：2019
滇南彝族民间文学浩如烟海,丰富多彩。其是滇南彝族优秀传统文化遗产,是滇南彝族的一大宝贵的精神财富和思想源泉,直接或间接地反映和再现了滇南彝族传统教育思想,并主要表现...
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