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[期刊论文] 作者:谢, 来源:华北矿业高等专科学校学报 年份:2001
作者通过对学生在作业中所出错误的分析,引导学生进行深入细致的观察,找错补差。鼓励学生积极讨论,用多种方法来分析问题、解决问题,从而提高了学生分析问题和解决问题的能力。......
[期刊论文] 作者:孙, 来源:中外医学研究 年份:2010
青霉素引起药疹国内报道较多,对有关新生儿引起药疹的报道极少,笔者所在医院新生儿室于2007年10月~2009年10月对361例新生儿应用青毒素治疗,其中发生药疹28例,现报告如下。...
[期刊论文] 作者:孙, 来源:中外医学研究 年份:2010
儿童遗尿症是一直困扰着家长的一个难题,据报道7%的5岁、3%的10岁、1%的18岁男孩和3%的5岁、2%的10岁女孩及罕见的18岁女孩患遗尿症,既往笔者曾用针灸、中西医治疗本病,效果...
[期刊论文] 作者:余,, 来源:临沧师范高等专科学校学报 年份:2009
缔约前过失旨在肯定当事人因缔约行为而产生的信赖关系。《澳门民法典》第219条将缔约前过失确立为基本原则,但其规定存在许多不足之处。最大的不足之处在于第219条的规定过于...
[期刊论文] 作者:孙,, 来源:中外医学研究 年份:2011
笔者于2000年6月~2008年6月共收治小儿急性偏瘫52例,现分析如下。1资料与方法1.1一般资料本文52例,男30例,女22例,年龄7个月~16岁,〈1岁7例,1~3岁10例,3~7岁15例,7~16岁20例。瘫...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2019
新高考背景下高三化学复习,重视模型认知能力培养的复习方法,能够更有效地帮助学生夯实基础,构建化学思维品质,从而提高化学知识应用能力和学科核心素养!...
[期刊论文] 作者:余, 来源:高等农业教育 年份:2013
探讨了劳动者的受教育程度与就业之间的关系.最新研究成果表明,当代失业的主要原因包括知识、技能、素质的缺乏,而这些正是现代经济发展所需要的素质.就业市场表明,教育具有...
[期刊论文] 作者:周, 来源:华南金融电脑 年份:2009
近年来笔者有幸参加对不同地区、不同银行信息安全方面的检查,发现银行业普遍存在“重业务系统安全,轻操作系统安全;重物防、人防,轻技防”的现象,体现出信息技术方面的安全防范措......
[期刊论文] 作者:谢, 来源:大学数学 年份:2005
给出了半质环的中心元与交换性的几个定理....
[期刊论文] 作者:毛, 来源:中共南京市委党校学报 年份:2009
构建和谐社会需要政府强化其社会责任。本文首先界定了政府责任的“政治责任”、“经济责任”和“社会责任”三种形态。其次,介绍了政府“政治责任”、“经济责任”和“社会责......
[期刊论文] 作者:余,, 来源:宁德师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2014
《侵权责任法》的一般条款应该是第2条。侵权责任法一般条款具有确定侵权责任的范围、保护民事权益和维护正当法律程序等重要功能。侵权责任法一般条款的保护范围包括人身权...
[期刊论文] 作者:余,, 来源:教育科学 年份:2001
人格权是中华人民共和国公民都享有的权利,是伴随民事主体的生命全过程的权利.然而,现在的许多学校仍不将学生当作享有权利的公民看待,肆意侵犯学生的人格权.本文论述了学生...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:世界教育信息 年份:2002
在理解阿拉伯国家第三级教育体系的实际发展时,女性作为学生和教职人员参与高等教育,仍是一个受到忽视的问题。随着高等教育的发展,在更广阔的机构设置中,女性参与高等...
[期刊论文] 作者:余,, 来源:兰州工业学院学报 年份:2013
中国《侵权责任法》规定了八种侵权责任方式。侵权责任方式具有多元化、救济性等特点。侵权责任方式的适用应该考虑特定条件、侵权法的社会功能等因素。中国侵权责任方式的规...
[期刊论文] 作者:谢, 来源:大学数学 年份:2011
给出了特征非2半质环的几个交换性定理....
[期刊论文] 作者:余, 来源:社会 年份:2002
由于种种原因,美国国内的教师短缺问题越来越严重,致使教育质量下降,成为全美国国民普遍担忧的问题.为此,美国的社会和教育界想方设法采取各种措施,以缓解这种危机....
[期刊论文] 作者:于, 来源:中国科技信息 年份:2005
本文首先论述了法治与人治、德治的区别,然后进一步论述了法治的内涵,指出法治是与人权密不可分的,而人权一个备受争议的概念.本文着重从资本主义的人权观念引出对人权的看法...
[期刊论文] 作者:朱, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:郑, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2004
学生是学习的主体,学习是学生自主的活动。要提高语文教学的有效性,就要让学生热爱语文,就要让学生自主、自动、自发地学习。只有浓厚的语文兴趣,才是保持课堂生命活力的法宝;只要......
[期刊论文] 作者:于,, 来源:时代教育(教育教学) 年份:2010
该研究主要是通过对两个班级实施不同的大学英语教学方法,探讨了分层次英语教学是否显著提高了学生的英语成绩。结果表明,和非分层次英语教学相比较,分层次英语教学并未显著...
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