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[期刊论文] 作者：海碧,,
来源：东方艺术 年份：2013
演一出好戏并使之接近或成为经典,从那经典中塑造一个深入人心的艺术形象,对于一个以表演艺术为事业追求的人来说,不啻为一生的追求。除了有赖于文艺女神缪斯可遇不可求的眷...
[期刊论文] 作者：李碧,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
教师是布云者,每个学生都是片七彩的云,在语文综合性学习活动中,不忽视一个学生,以学生为主体,培养他们具有自主合作,创新的学习能力....
[期刊论文] 作者：李安碧,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
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[期刊论文] 作者：袁碧,,
来源：金田 年份：2013
数学教学是一门培养学生思维方式方法的课程,初中生的世界观、价值观和人生观,学生的思维方法在很大程度上影响着良好社会风尚的形成,促进和谐社会的构建,在一定意义上决定初...
[期刊论文] 作者：宋碧,,
来源：金田 年份：2013
本文以歌曲《黄水谣》为例,从五个方面阐述音乐综合课说课的基本结构.借鉴英语教学中的三“P”教学模式设计教学过程....
[期刊论文] 作者：孙碧,,
来源：才智 年份：2013
数学美学的研究将对数学、美学、教育学及心理学产生积极的影响,无论对理论研究还是教学实践都具有重要作用和深远意义。The study of mathematical aesthetics will have...
[期刊论文] 作者：朱碧,,
来源：学园 年份：2013
积分中值定理在一般的教材中讲述得比较简略，其推广形式几乎没有提及。本文将对第一积分中值定理进行推广和总结，找出积分中值定理在数学物理方程中的应用，希望读者能够通过这篇......
[期刊论文] 作者：叶碧,,
来源：学园 年份：2013
高校人才培养工作涉及学校办学的各个方面，只有统一认识，才能形成合力，做好工作。但要统一认识却不是一件容易的事。人们对人才培养的认识，一方面会因为工作岗位、生活经历的不同......
[期刊论文] 作者：袁碧,,
来源：才智 年份：2013
新课程改革的实行,让各阶段学生和教师都经历着从以前的旧式教学方法到现在学习方法的一个转变,初中阶段的数学学习更重视的是学生自身能力的培养,和自学效率的提升,“学案导...
[期刊论文] 作者：李碧,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2013
称呼语是交际语言的重要组成部分.它的变换体现了说话双方感情、亲疏关系等方面的变化,有其丰富的语用含义.恰当的称呼语有助于人们达到预期的交际目的....
[期刊论文] 作者：谭碧,
来源：价值工程 年份：2013
高职院校单亲学生由于自身家庭环境的特殊性,表现也更为多样化,其在心理、性格、行为及生活情感方面也呈现出一系列问题,本文试从学校、家庭、社会和自身角度分析,提出行之有...
[期刊论文] 作者：卢碧,
来源：中南财经政法大学研究生学报 年份：2013
以2006-2011年中国A股市场非金融类上市公司为样本,依据"高层梯队理论",从管理者异质性的角度,研究了外界媒体对上市公司盈余管理行为的治理效应。研究发现在我国现有环境中,...
[期刊论文] 作者：赵碧,,
来源：西江月 年份：2013
作业是常规教学中的重要一环,与教育活动的其他方面有着密切的关系.它既是教师提高教学质量的重要环节,又是学生学习过程中的一个重要组成部分.本文分析了英语家庭这作业的设...
[期刊论文] 作者：李碧,,
来源：西江月 年份：2013
由于现代汉字越来越笔画化,导致现代汉字中有不少形似字,增加了学习的难度,降低了汉字的应用效率,因此,辨别形似字是学好汉语的重要环节之一.其中辨析形似部首,可以帮助我们...
[期刊论文] 作者：袁碧,,
来源：参花 年份：2013
初中阶段是学生由儿童向少年转变的重要阶段，是学生的人生观、价值观以及品行素养形成的关键时期，是学生知识和思想品德提高的关键阶段。初中阶段的学生年龄一般是在12~15岁，这......
[期刊论文] 作者：寒碧,,
来源：诗书画 年份：2013
我不大情愿从“女性主义”的角度来看待和谈论卫红。尽管她本就是位女性艺术家,且苦抛心力于女性形象的传写、内心世界的开掘。我当然承认并赞同:作为特立独致的艺术女性,卫...
[期刊论文] 作者：寒碧,,
来源：诗书画 年份：2013
杭州沈乐平,笔道擅才誉。毛锥铁刀,应心得手,古意今情,观通究变。印踪秦汉,书诣晋唐,分液希光,深造自证。入古,非护朽也;与时,非适俗也;乃以识学深沉、风雅烂漫为务,要皆归于...
[期刊论文] 作者：石碧,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
随着国家对学生体育教育的重视,针对现行体育教学的弊端,体育教学改革就应运而生。体育在中职教育中是必要的课程之一,其教学改革也是课程改革中重要的一环。体育担当着锻炼...
[期刊论文] 作者：黄海碧,
来源：医学信息 年份：2013
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[期刊论文] 作者：罗定碧,
来源：东方青年·教师 年份：2013
新课程标准前言指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野……课程标准总目标中要求：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”可见新课程十分注重创新能力的培养。怎样发挥小学语文学科的优势，激......
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