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[期刊论文] 作者：李阳海,
来源：中学文科：初中 年份：2006
《语文课程标准》对语文课程评价是这样。阐述的：突出课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观几方面进行评价，以全面考查学生的语文素养。语文学习......
[期刊论文] 作者：李阳海,,
来源：阅读与作文(高中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李俊阳,,
来源：铜陵职业技术学院学报 年份：2006
《机械制图》作为一门专业技术基础课,在课堂教学中应根据学生、专业的不同而采取不同的教学方法和教学策略,探讨不同的班级教学的侧重点和教法,对《机械制图》的课堂教学实...
[期刊论文] 作者：李阳海,
来源：学语文：A版 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李阳海,
来源：学语文：A版 年份：2006
[考试标准]语音考查的知识点主要是：1．声母平舌与翘舌、鼻音与边音的认读、辨识；2．前鼻音韵母和后鼻音韵母的辨正；3．声调的辨正；4．音节的拼读和拼写；5．轻声、变调与儿化。......
[期刊论文] 作者：李阳海,
来源：学语文：A版 年份：2006
【考试标准】能熟练地使用字典、词典，独立识字，会用多种检字方法，使用硬笔熟练地写出正楷字。...
[期刊论文] 作者：李阳旭,
来源：中国管理科学 年份：2006
针对现有的动态联盟合作伙伴选择方法存在的弊端,提出了一种基于模糊综合评判的选择方法.该方法首先根据模糊综合评判存在的问题将其进行了改进,然后利用改进后的模糊综合评...
[期刊论文] 作者：李阳海,,
来源：初中生 年份：2006
姓名：张亚慧性别：女所在学校：河北省平山县平山镇中学性格：神经质的那种兴趣：写作、听歌喜爱的作家：鲁迅喜爱的作品：《变色龙》人生格言：快乐至上...
[期刊论文] 作者：李春阳,,
来源：临床精神医学杂志 年份：2006
目的:研究精神分裂症住院患者合并躯体疾病的临床特点及影响因素。方法:将184例患者按入院后有无合并躯体疾病分为有合并症组及无合并症组,以研究合并症发生的有关因素。结果...
[期刊论文] 作者：李春阳,,
来源：商场现代化 年份：2006
随着贸易自由化，全球一体化的不断加深。在国际贸易领域，数量限制和高关税已经成为历史。WTO各成员国原则上已不能通过限制数量和高关税为国内产品提供保护。技术贸易壁垒正成......
[期刊论文] 作者：李春阳,,
来源：中国品牌与防伪 年份：2006
随着国民经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,芝华士等国际知名洋酒品牌逐渐走入人民的生活,同时也成为造假者的目标。据资料统计,全世界假冒酒类产品让酿酒行业每年损...
[期刊论文] 作者：李春阳,,
来源：机车电传动 年份：2006
对我国电力机车通风方式进行比较,指出:在我国多灰砂、多雨水的环境下,必须重视机车总体通风系统的研究和设计;总结分析现场应用的问题和经验,进一步提高进风口灰尘、雨水的...
[期刊论文] 作者：李春阳,,
来源：江苏警官学院学报 年份：2006
《公安院校警务化管理规定》立规目的简单、立规依据单一，其涉及的主体和警务管理对象在界定上含混不清，对学生的合法权益、维权途径几乎没有涉及。公安院校要加快警务化管理改......
[期刊论文] 作者：李恒阳,,
来源：外交评论(外交学院学报) 年份：2006
马克思主义思想博大精深，许多受到马克恩研究方法启发的人尝试着把马克思主义运用到国际关系领域，用马克思主义理论来观察和解释国际问题。本文所讨论的葛兰西主义和批判理论，都......
[期刊论文] 作者：李路阳,,
来源：国际融资 年份：2006
就在“两会”召开之际,本刊记者在渣打银行北京分行采访了渣打银行中国区总裁曾璟璇女士。巧合的是,此时的她走马上任正好整一年。而这一年,她领导的渣打中国可谓是跑马圈地...
[期刊论文] 作者：李兴阳,,
来源：广西社会科学 年份：2006
人道主义是中国近30年小说叙事的重要思想维度之一。在“新时期”,“十年浩劫”的惨痛历史记忆使人们普遍关注人道主义这一社会文化议题;而在试图重建人道主义的伦理与政治的...
[期刊论文] 作者：李阳晖,,
来源：图书馆论坛 年份：2006
分析图书馆现有流程，界定图书馆的核心流程、图书馆业务流程优化和再造图书馆组织文化。...
[期刊论文] 作者：李文阳,,
来源：精武 年份：2006
蛤蚌功由已故北京太极拳名家王培生老师传授。此功在意念中模拟蛤蚌两壳开合的动作,吸气时假想开壳采日月之光,呼气时假想闭壳。在北京几所院校传授之后,普遍反映练后全...
[期刊论文] 作者：李秦阳,,
来源：商业研究 年份：2006
随着我国市场经济的建立和发展,批发商业的生存空间发生了巨大变化。大型生产企业建立自己的批发网络已经成为潮流;中小生产企业依赖广泛兴起的批发市场作为销售的主渠道;大...
[期刊论文] 作者：李阳海,,
来源：中学教与学 年份：2006
[文题展示] 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了5道题，然后让一名学生上讲台来做。3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45）......
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