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[期刊论文] 作者：何英,,
来源：中国西部科技(学术) 年份：2007
本文根据近几年的工作实践经验，提出了在网络时代图书馆应采取的读者服务措施，比如传统服务的拓展，建立电子阅览室，实施学科馆员制度，向社附提供信息服务等。...
[期刊论文] 作者：何英,
来源：高校实验室工作研究 年份：2007
新教育形势下高校实验教学改革和实验室建设的分析研究。建立科学合理的实验室管理体制，建立推动实验教学改革和实验室建设发展的有效运行机制，探索深化实验教学改革、提高人才......
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：当代作家评论 年份：2007
刘亮程历时五年创作的长篇小说《虚土》终于完成了。当所有人都急匆匆向前奔的时候，刘亮程在向后看，于是他看到了自己的童年、幼年和青年。刘亮程永远是一个向后看的人，那些介于......
[期刊论文] 作者：何英,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2007
目的:探讨心理护理对脑卒中偏瘫患者康复的影响.方法:将160例脑卒中偏瘫患者随机分为普通组和实验组各80例,普通组给予传统康复护理,实验组实施规范化心理护理方案,在两组入...
[期刊论文] 作者：何英,
来源：新闻研究导刊 年份：2007
【正】我跑新闻已经有7年,从最初的打街跑社会新闻,到现在跑时政新闻,跑过教育、气象、人大、共青团、妇联、工会等多个领域,现在回想起来,是当初打街跑社会新闻,奠定了后来...
[期刊论文] 作者：何英,
来源：四川理工学院学报：社会科学版 年份：2007
教师教育思想观念的更新,是深化教学改革,提高教学与人才培养质量的重要因素。基于教师教育思想更新机制与理工高校教师教育思想的困境的分析,提出了建议与对策。...
[期刊论文] 作者：何 英,
来源：中外企业家 年份：2007
当学生对数学学习充满乐趣时，他们的学习就最有效，我们的课堂教学就最优化。为此，必须联系学生的生活实际和已有的认知经验，找到学生思维的最佳切入点，创设各种数学情境，让学生学习有用的数学，通过探究发现数学本身内在的魅力，以优化我们的课堂教学。 心理学家认为，当......
[期刊论文] 作者：何 英,
来源：中外企业家 年份：2007
素质教育不仅仅要求教育要达到知识传递、智慧启迪的目的，还要求教师在教育学生的过程中能够根据学生的个性，全面和谐地促进其身心发展。 为了实现真正的素质教育，国家相继进行了一系列的教学改革。2000—2010年，全国基础教育课程改革全面铺开，整个改革分两个阶段......
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：广东科技 年份：2007
介绍了在建的深圳市广前电力有限公司前湾燃机电厂档案的收集和管理经验。...
[期刊论文] 作者：何英,
来源：科学与管理 年份：2007
本文综述了国内心理咨询理论研究和实践发展中，不同流派的理论取向和实践运用情况，澄清心理咨询价值中立和价值干预的相互关系、各自的必要性与可能性，总结出目前国内三种主要取......
[期刊论文] 作者：何英,
来源：集团经济研究 年份：2007
一早期上海资本市场指的是1862—1873年上海外商证券市场。之所以如此界定，理由如下：1．19世纪初外商即已在中国创办股份制企业，进入60年代后，外商在中国创办的股份制企业逐渐增多......
[期刊论文] 作者：何英,
来源：辽宁医学院学报 年份：2007
我院收治了56例患者采用有限切口及有效内固定，恢复关节面平整和良好下肢力线，并适时早期对膝关节进行功能锻炼，以达到最大程度恢复关节功能、降低并发症，取得良好疗效。...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：生产力研究 年份：2007
中国民族保险业产生于19世纪后半期，从一开始就采取股份公司的组织形式。文章简介了近代史上第一批保险股份公司的组织形式，并试析其特点及曲折成长的经历。...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：科学与文化 年份：2007
华夏文明的悠悠岁月中,酒作为一种文化,已经成为人们生活中一种不可缺少的饮用品。客家米酒正是这千万种酒文化中一支细流。客家米酒用100%纯糯米,以客家民间传统酿酒工艺酿...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：现代营销(创富信息版) 年份：2007
款式各样、色泽鲜艳的特色毛巾家纺产品以不同“姿态”摆在小店玻璃台面上,远远就吸引了不少人的目光。走进位于华联商城旁边的这间专营爱丽嘉美毛巾家纺的专卖店,仿佛走进了...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：考试(高考英语版) 年份：2007
考点一非谓语动词非谓语动词为必考考点。题目的设置有注重情景化和结构复杂化的趋势。主要考查:1)用不定式、现在分词还是用过去分词作宾补;以及用不定式作宾补时不定式符号...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：考试(高考英语版) 年份：2007
高考对阅读理解能力测试的要求: 1．掌握所读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节。2．既理解具体的事实,也理解抽象的概念。3．既理解字面意思,也理解深层含义,......
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：考试(高考英语版) 年份：2007
在英语语言学习过程种,学生在接受、理解、使用语言时已习惯于一种“正常思维”方式,即有某种现象或条件推出某种结果或形式。高考题也以这种类型居多。即几年来,为了考查学...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：高中生 年份：2007
表格式英语作文一般是在表格中给出一定的内容和情景,要求写一篇120词左右的短文。它属于控制型写作的范畴。历年高考都有此类型的作文,可算是高考作文类型中的“不倒翁”。...
[期刊论文] 作者：何英,,
来源：高考(数语英) 年份：2007
本文从例题入手,呈现单选题的5种陷阱设置角度,从解析、破题到激活练习,环环相扣,让同学们对易错题有明确的认识,并养成良好的思维习惯。This article starts with the exa...
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