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[期刊论文] 作者：由春凤,
来源：黑龙江教育(教育与教学 年份：2022
“双减”的本质是减负提质，富锦市第八小学把培育学生健康成长作为第一要义，从作业布置、课后服务、教学研究等方面活用加减法，深入推进“双减”及“五项管理”落地，推动“五育并举”，全面、全程、全员地关注和促进每个学生的健康成长。......
[期刊论文] 作者：许春凤,
来源：历史教学(上半月刊 年份：2022
“资产阶级革命与资本主义制度的确立”一课内容量大，学习任务重，带来的教学课时紧张成为一线教学讨论的热点，破解难题必须从课程标准的要求入手，分析教材，分析初高中知识体系，研究本课教学的重点和难点，正确处理知识与能力的关系。本节课重点在于分析思想与革命、革命......
[期刊论文] 作者：刘春凤,
来源：试题与研究 年份：2022
说理课堂是培养学生数学素养的重要途径之一。说理课堂教学有助于学生构建完整的数学知识体系，同时也能够在说理中提炼出数学核心问题，进而提高学生的数学学习质量。如何将核心问题与说理课堂相融合，让二者实现双向促进，调动学生的探究性，激发学生高层次的思想活动是......
[期刊论文] 作者：张春凤,
来源：新天地 年份：2022
一花一世界,一树一菩提.母亲的晚年生活可谓是一“插”一美景.2021年2月份,母亲退休了,告别了她站了32年的三尺讲台.有人把退休比作“断乳期”,果然,母亲退休后就像丢了魂似的,干啥都静不下心来,整天静立窗前,看着楼下急匆匆上班的人们,眼泪无声地滴落在她精心......
[期刊论文] 作者：戴春凤,
来源：健康必读 年份：2022
目的:讨论门诊结肠镜检查患者肠道准备中全面护理的实施效果.方法:现随机选取我院门诊2021年9月到2021年12月期间接诊的结肠镜检查患者共300例(普通和无痛)作为本次研究的样本,按照患者门诊检查先后顺序分为对照组、实验组.其中对照组为150例、实验组为150例.对......
[期刊论文] 作者：邱凤春,
来源：中小学教师培训 年份：2022
语言建构与运用、思维发展与提升是语文学科核心素养的重要组成部分。语文思维是语言文字运用的思维,是如何进行听说读写的思维。思辨性阅读与表达任务群单元主题设计的关键在于创设真实的任务情境,立足语言文字选择具有思辨性的切入点,找准与生活的联结点进行......
[期刊论文] 作者：马春凤,
来源：小学教学研究（教学版） 年份：2022
单元整体教学就是将英语学科教学内容以单元为基本单位进行教学,围绕单元主题语境对教学内容进行整体规划.本文结合译林版英语四年级上册Unit 5 Our new home案例,以单元整体教学设计为突破口,从看(viewing)的这一语言技能进行实践研究,探讨英语单元整体教学设......
[期刊论文] 作者：彭春凤,
来源：读写算 年份：2022
新教育实验旨在改善现在的课堂教学环境，让师生在课堂上感受到教学的幸福、学习的幸福。这与小学语文人文性的教学要求是相通的，这要求教师教学时具备“大语文观”，实现师生的理想课堂。文章以小学部编版语文为例，依次以“从人文情感呼唤学生课堂参与”“从教学情境......
[期刊论文] 作者：徐春凤,
来源：初中生世界 年份：2022
结合文言文《唐雎不辱使命》自读课文的教学，从有目标有方向、有活动有生成、有支架有抓手、有建构有深度四个策略入手，开展以学生发展为本，以学生学习为主体的自读课教学，引导学生用教读课中学到的知识、方法、能力和策略进行阅读和学习，让自主阅读真实有效地发生。......
[期刊论文] 作者：殷凤春,
来源：群众 年份：2022
＜正＞绿色低碳发展是实现碳达峰碳中和的主要途径，也是我国推进生态文明建设、实现共同富裕的内在要求。习近平总书记指出，建立绿色低碳发展的经济体系，促进经济社会发展全面绿色转型，才是实现可持续发展的长久之策。2022年2月，江苏省政府发布《关于加快建立健全绿色低......
[期刊论文] 作者：朱春凤,
来源：生物学通报 年份：2022
分析探究性教学中碰到的问题，阐述“设-评-改”一致性的内涵与实质，通过实践研究，以“植物的一生”第2课时的实验探究性教学为例，提出了“设-评-改”一致性的实验探究教学设计模型，从而达到聚焦高阶思维、提高核心素养的目的。......
[期刊论文] 作者：任春凤,
来源：农业开发与装备 年份：2022
近年来，蔬菜不合格问题严重，主要是农药残留与重金属超标。蔬菜质量安全关乎民生，为了更好提升农产品质量水平，分析对象为各地生产、流通环节随机抽取的360批次蔬菜。利用色谱-质谱联用仪和电感耦合等离子体-质谱（ICP-MS）等仪器检测蔬菜水果中的农药残留和重金属。结......
[期刊论文] 作者：任春凤,
来源：广州化工 年份：2022
中国是产茶大国，然而茶叶中农药残留超标问题仍时有发生。该文章调查对象为福建各地区生产加工以及线上线下销售的茶叶，共选择了186批次的茶叶样品，涵盖各大类茶叶品种。该文利用色谱-质谱联用仪对GB2763-2021《食品中农药最大残留限量》涉茶农药中容易检出的48种......
[期刊论文] 作者：赵春凤,
来源：东方少年·阅读与作文 年份：2022
＜正＞·赵春凤老师的话·最亲切的永远是乡音，最依恋的永远是乡情。故乡的一年四季都是美景，故乡的一切皆是诗情。故乡，给予了我们宝贵的心灵财富。我的故乡在河北省乐亭县，那里地理位置优越，南望齐鲁，西眺京津，是紧邻渤海的好地方。那里是孙中山《建国方略》中的北方大港......
[期刊论文] 作者：尹春凤,
来源：农业与技术 年份：2022
参与农业科技园区价值共创过程的主体众多，有效界定各参与主体的层次归属对农业科技园区的转型升级提供针对性建议。本文以参与农业科技园区价值共创的各主体为研究对象，通过对主体的梳理构建一个微观、中观和宏观的研究视角。通过微观、中观和宏观3个层面梳理相......
[期刊论文] 作者：张凤春,
来源：中国石油石化 年份：2022
＜正＞读了贵刊2022年第18期封面故事《俄乌冲突下的能源暗战》一组文章，感到在俄乌硝烟弥漫的战火之外，大国博弈之下能源暗战的激烈程度和对未来能源市场走向的冲击一点也不比俄乌之间的武装冲突逊色，正像文章所说：“作为世界能源大市场的参与者，没有人能独善其身。”正......
[期刊论文] 作者：张春凤,
来源：新世纪智能 年份：2022
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[期刊论文] 作者：朱春凤,
来源：现代中小学教育 年份：2022
传统物理复习课存在以下问题：温故有余而知新不足；讲授有余而探究不足；练习有余而思维不足。通过“浮力的复习”一课的实践研究，发现基于STEAM理念的项目化学习能温故更能知新，聚焦高阶思维，促进深度学习，提高核心素养。同时在反思项目化学习时，提出了四化原则：驱动问题......
[期刊论文] 作者：王春凤,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2022
大学语文这类人文素质教育课程是高校特别是应用型本科院校开展隐性育人的重要手段。因此，要想更好地落实立德树人根本任务，高校可以充分发挥大学语文课程的隐性思政育人功能。本文着重探讨了在信息时代背景下大学语文课程隐性思政育人功能考评机制的建设。笔者认......
[期刊论文] 作者：韩凤春,
来源：清洗世界 年份：2022
本文主要将我国持久性有机污染物在环境监测中的现状作为主要研究内容，针对持久性有机污染物的特点进行分析，对目前环境监测管理机制的不足之处进行完善，以此确保环境保护相关政策的贯彻落实，希望研究成果能够对相关人员有所启示。......
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