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[期刊论文] 作者：余挽澜,陈波,余晓,文学幸,吴蓉,佘高科,
来源：诊断病理学杂志 年份：2004
目的 探讨巨细胞性血管母细胞瘤(GCAB)的临床病理学特征、影像学特点、免疫组化及诊断.方法 对1例26岁女性发生于右前臂、同时累及皮肤、皮下软组织及尺骨中下段的巨细胞性血...
[期刊论文] 作者：王东,熊明辉,张挽时,
来源：空军总医院学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王兴平, 方澜,,
来源：现代城市研究 年份：2004
以上海市为例,分析了都市型工业和都市工业园区的概念、特点及作用;指出都市工业园区的做法为我国都市区的空间重组提供了一种新的理念和途径,并介绍了上海市在发展都市型工...
[期刊论文] 作者：田澜, 王赟,,
来源：中国公共卫生 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：胡乐满,王澜,
来源：广东塑料 年份：2004
木粉与塑料复合材料具有很大的应用领域和很高的经济利用价值。木粉填充到塑料中，能降低产品的成本，并能改善目前最令人头疼的环境问题。...
[期刊论文] 作者：康智勇,王澜,
来源：广东塑料 年份：2004
本文介绍了近年来国内外聚乙烯醇改性技术现状及发展趋势。...
[期刊论文] 作者：殷萍,王澜,
来源：科协论坛（下半月） 年份：2004
1.我国外汇储备持续增长的原因rn1.1持续的双顺差rn20世纪90年代以来,除个别年份外,中国一直保持着经常项目和资本项目的双顺差,进入21世纪以来,双顺差规模更出现增加趋势.20...
[期刊论文] 作者：于澜,王雪,,
来源：通信管理与技术 年份：2004
介绍了生命周期成本管理(Life-Cycle Costing)的概念和在成本管理中的应用.成本管理是采购管理的重要内容.采购成本作为运营过程中的重要环节受到运营商的广泛重视,采购管理...
[期刊论文] 作者：王文澜,倪萍,,
来源：对外大传播 年份：2004
"自行车在我眼里是有生命的,骑车人有酸甜苦辣,自行车也有喜怒哀乐。有被盗窃时的无奈与愤恨,有被主人精心呵护时的英姿飒爽,有被灾祸肢解时的遍体鳞伤,也有走遍世界时的无...
[期刊论文] 作者：张挽时, 徐家兴,,
来源：中华放射学杂志 年份：2004
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[期刊论文] 作者：周新,张挽明,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文主要通过建筑给排水新型节水设备、建筑给水排水节能措施和无负压供水技术等方面对建筑给排水节能设计进行了分析。...
[期刊论文] 作者：张挽明,周新,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
笔者结合工作经验,针对住宅建筑室内给排水设计作了简要论述,...
[期刊论文] 作者：陈挽波,金睿,,
来源：民营科技 年份：2004
随着经济多元化发展,企业改革的步伐逐渐加快,经营的模式也随之不断变化,各种矛盾日益凸显,使得很多队伍即将面临巨大的挑战。因此,为了适应新环境,解决新问题,必须加强行业...
[期刊论文] 作者：王佩璋,王澜,
来源：塑料 年份：2004
采用三台挤出机共挤出两种或三种折光指数不同的树脂，制备成121—221层光干涉薄膜。该膜在可见光的波长范围内，根据膜的厚度不同可以发射出不同的颜色。用这种方法可以制备出多......
[期刊论文] 作者：王澜,王佩璋,
来源：广东塑料 年份：2004
随着现代科学技术的迅猛发展，发光材料已从简单的电致照明材料发展成为可由阴极射线、X射线、光、声、化学反应能、生化反应能和机械能等激发的而被应用于超薄电视、微型监视......
[期刊论文] 作者：叶澜,,
来源：中小学管理 年份：2004
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[期刊论文] 作者：钟澜,,
来源：中国环境管理 年份：2004
我国是世界上环境污染最严重的国家之一,环境污染己成为当前国家经济建设面临的突出问题。由于当前我们还不可能拿出足够的资金来治理污染,所以,环境问题的最终解决,主...
[期刊论文] 作者：叶澜,,
来源：今日教育 年份：2004
“什么样的课算一堂好课”是一个有意义的话题。但是今天的讨论是起点不是终点,今天的交流不可能马上就形成评价一堂课的具体标准,而是希望引起大家的思考、探讨。我今...
[期刊论文] 作者：叶澜,,
来源：河南教育 年份：2004
一教学,尤其是课堂教学(其中最基本的是必修课的课堂教学),过去是,当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分。近年来,随着课程改革的开展,不少学校冲破了必修课一统...
[期刊论文] 作者：叶澜,,
来源：基础教育 年份：2004
把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。...
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