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[期刊论文] 作者:杨, 来源:桂海论丛 年份:1996
防城港市旅游开发的几个问题杨峻防城港市南临北部湾,北靠十万大山,东接钦州和北海,西毗连越南,邻近港澳。是我国西南地区同海洋直接相连,距离东南亚、西亚和大洋洲最近的沿海地带......
[期刊论文] 作者:邱,, 来源:四川医学 年份:1981
药物制法:半夏(制)2粒,鸡蛋1个,苦酒(米醋)4毫升。将半夏切成数分,鸡蛋敲一小孔,搅匀倒去三分之一后,将半夏、苦酒放入鸡蛋内,再搅匀,置于文火中令三沸,冷后去蛋壳即成...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:太原机械学院学报 年份:1991
本文论述了深孔加工技术在机械制造业中的地位与作用,指出了深孔加工技术的研究对象与方向,总结了实现我国深孔加工技术现代化应解决的问题,并对本所近年来在深孔加工技术领...
[期刊论文] 作者:钱, 来源:吉林中医药 年份:1997
猪苓汤证治疗研究概况南京中医药大学(210029)钱峻【关键词】猪苓汤病因病机治疗应用药理实验综述近年来,随着临床与药理研究的广泛开展,人们对猪苓汤的证治又有了许多新的认识。现就有......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:机电元件 年份:1985
本文论述了制造园形接插件外壳所用铸造铝锌合金的阳极化处理。其主要内容:首先介绍了国外科学家、研究者对铝及铝锌合金阳极氧化机理的研究和试验所得出的结论,使读者了解到...
[期刊论文] 作者:叶,, 来源:四川师范大学学报(自然科学版) 年份:1993
本文分别考察了各个生命发展过程和动物发展过程中矛盾的特殊性与普遍性,以及各个人类发展阶段和新人发展阶段中矛盾的特殊性与普遍性,在此基础上论证了个性与共性的辩证法....
[期刊论文] 作者:李,, 来源:长沙大学学报 年份:1998
[期刊论文] 作者:常, 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:2002
语言与民俗文化的关系至为密切,语言中积淀着大量的民俗文化信息。对外汉语教学是跨文化的语言教学活动,民俗文化是影响跨文化交际的重要因素,在对留学生进行语言教学的同时传播......
[期刊论文] 作者:丁, 来源:宁夏社会科学 年份:1992
自有哲学以来,她就借用审美机制而把人心牢牢抓住,并以此来渗透自己的抽象法力,来化造人心、移情练智、冶炼胆志。未来的生活,当是审美的主旋律和创造的新天地。甚至在...
[期刊论文] 作者:丁, 来源:宁夏社会科学 年份:2001
认知科学涉及到心理语言与神经语言的转换、人的意识生成机制、大脑对内外世界的解释性假定性模型、意识性体验、心身互动关系等重要的前沿问题。还原主义认识论对于分析大脑...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:农业考古 年份:1992
【正】 四月八日下午,上海龙华庙会的一间大竹篷里传出阵阵掌声,江西婺源茶道的精华——‘文士茶’表演开始了。三位茶姑身穿家乡特有的卷草纹罗裙,腕佩玉镯,显得清雅素朴,端...
[期刊论文] 作者:石,, 来源:教学与研究 年份:1957
1月22日到26日,北京哲学界举行了有关中国哲学史研究中的几个问题的座谈会,着重討論了(一)有关中国哲学史的对象和范围問題,(二)有关中国哲学遺产的繼承問题,(三)关于历史观...
[期刊论文] 作者:吕, 来源:江苏卫生保健 年份:1999
[期刊论文] 作者:叶,, 来源:烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份:1997
本文评述了所谓“悲观派”、“乐观派”和“现实派”的社会发展理论;系统讨论了联合国倡导的“可持续发展”战略;在此基础上引进当代协同学概念和系统学方法,进一步提出了“协同......
[期刊论文] 作者:泓, 来源:人文杂志 年份:1999
[期刊论文] 作者:石,, 来源:历史研究 年份:1956
我国古代的大旅行家,僧人玄奘,俗姓陈,本名樟,河南洛陽人。依刘軻"大遍觉法师塔銘"所記,生于隋文帝开皇十六年(五九六),卒于唐麟德元年(六六四),享年六十有九(玄奘生年,...
[期刊论文] 作者:李, 来源:洛阳大学学报 年份:1998
语言是文化的组成部分。语言教学应该与文化教学有机地结合在一起,使学生在学习语言的过程中自然吸收有关的文化背景知识...
[期刊论文] 作者:冰,, 来源:西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2002
世界电影的崭新发展 ,要求我们重新审视电影艺术史的分期。鉴于以往的结论多止于二十世纪六七十年代 ,且对1945年后的世界电影的描述较为粗略、混乱甚至错误 ,本文在考察大量...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:云南建材 年份:1999
进入90年代后,由于盲目上马,布局失控,我省小水泥迅速发展,落后的工艺技术和管理使水泥粉尘排放量刷增,对大气造成严重污染。要积极推进小水泥结构调整和加强管理,综合治理,才能减少粉......
[期刊论文] 作者:张, 来源:基础教育研究 年份:2001
儿童绘画创作教学是美术教的一个重要内容,是启迪学生表达思想、体验情感和培养与发展创造能力的有效途径.我在美术教学中培养学生创造能力,作了初步的尝试,取得了一定效果....
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