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[期刊论文] 作者：鲍才盛,
来源：职业教育研究 年份：2006
运用辩证唯物主义观点，从对大中专毕业生的择业观念和工作态度的分析入手，可以发现长期以来我国传统德育模式滞后与无效的原因。借鉴发达国家的教育经验，改革我国陈旧的德育模式......
[期刊论文] 作者：鲍道亮,,
来源：煤矿安全 年份：2006
后洋井田＋500 m水平大巷突水后,对突水的水源,水量特征和突水通道进行了全面的分析.认为该突水事故的水源主要是来自栖霞灰岩的裂隙--岩溶承压水,通道是ZK3（旧）钻孔和F8-1断层的...
[期刊论文] 作者：鲍金良,
来源：内蒙古社会科学：蒙文版 年份：2006
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[期刊论文] 作者：鲍文胜,
来源：山东青年政治学院学报 年份：2006
在高校后勤管理改革过程中,引入企业化管理新理念,改善后勤服务质量、提高后勤效益、提升后勤形象。但如果采取单一的企业化管理,也必然产生一系列问题,因为后勤管理和企业管...
[期刊论文] 作者：鲍亚民,,
来源：阅读与作文(高中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：鲍慧轶,,
来源：学生之友(初中版综合号) 年份：2006
哈尔滨市中考物理试题中,各部分知识所占比例大致如下：力学38％,约27分；电学40％,约28分；光学7％,约5分；热学14％,约9分；声学1％,约1分。由此看来,中考物理试题内容以力学和电学为主,试题涉......
[期刊论文] 作者：鲍亚民,
来源：学生之友：初中版 年份：2006
《水浒传》中写过三次打虎:解珍、解宝登州山上猎虎,李逵在沂岭一人杀四虎,最精采的是武松景阳冈打虎。...
[期刊论文] 作者：鲍亚民,,
来源：学生之友(初中版读写号) 年份：2006
很喜欢迟子建。在我的印象当中,迟子建的文字总是凝结着一团融化不了的白雪,清清爽爽,干干净净。她很少刻意地去诠释和展望什么,而是把温情的批判和人性的光芒作为打动读者的...
[期刊论文] 作者：鲍静荣,,
来源：文教资料 年份：2006
生物教学中培养学生的思维能力,就是要求学生能把生命现象及生命活动规律加以分析综合、比较、概括,得出生物概念和生物原理;应用结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相...
[期刊论文] 作者：鲍利辉,
来源：女性大世界 年份：2006
在苍茫的大山王国，在巍峨雄浑的哀牢山深处，在笙歌曼舞的彝州楚雄，有一片神秘、神奇、原始、诗意的土地——双柏。...
[期刊论文] 作者：鲍亚民,,
来源：中学生读写 年份：2006
立意是指一篇文章的主题，作者所要表达的好恶、观点等。人云亦云，一没有价值，二没有新意。立意创新，要求学生先要养成独立思考、有创造性地思考、善于从多角度思考的习惯。要不被......
[期刊论文] 作者：鲍学良,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
【教育感言】1．用心生活，用心写作。2．学无止境，良才博雅。3．作文和做人一样，一定要诚实。4．自己也是自己的作品，因此一定要做好自己。5．培养学生的个性，也就是在培养学生的创造性。......
[期刊论文] 作者：鲍学良,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
从教以来，我积极投身语文教改、教研工作，在教学中一直坚持语文创新研究，注重学生语文素养培养与道德品质培养相结合，充分关注语文人文价值在教育、教学中的开掘及利用，注重研究当......
[期刊论文] 作者：鲍淑芬,
来源：商贸与会计 年份：2006
会计电算化的发展，改善了会计信息质量。降低了会计工作的劳动强度，提高了会计信息的实时性，但同时也赋予了会计信息以新的流通特点，在会计信息的传递和交流上带来了新的问题。本......
[期刊论文] 作者：鲍洪俊,,
来源：世纪桥 年份：2006
四月的浙江大地鲜花争妍，万木吐翠，到处春意盎然。全省干部群众认真贯彻全国两会精神、扎实开展先进性教育活动、全面推进新农村建设，坚持干在实处，走在前列，发展活力竞相进发，创造......
[期刊论文] 作者：鲍桂萍,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2006
采用文献研究、教学实验、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,以辽宁省4座城市8所初中的868名学生为研究对象,通过一个学年的教学实验得出结论:在初中体育教学采用自主学习...
[期刊论文] 作者：鲍缇夕,
来源：卫生职业教育 年份：2006
围绕预防医学课程改革这一主题，从理论教学、实验教学、实践教学体系以及课程考核方法及内容等方面探索教学改革新路。...
[期刊论文] 作者：鲍艳玲,
来源：中国工程建设通讯 年份：2006
内蒙古鑫安建筑安装工程有限责任公司狠抓文明施工，严格规范管理，在企业各施工现场全面推行“穿戴”制度。即给每一处施工建筑物“穿”上防护网，给进入施工工地的人员戴上安全帽......
[期刊论文] 作者：鲍成中,,
来源：师道 年份：2006
我们知道，一只木桶的盛水量取决于最短的那块木板，要想增加其盛水量，必须将短板补长。拓展开来思考，短板补长后，水位要提升，压力也会增大。如果木板结合不紧密，就会四分五裂，最终桶里......
[期刊论文] 作者：鲍成中,
来源：师道 年份：2006
[案例]午后的泓毅馆洋溢着异常热烈的气氛．因为今天是六一，在这里，学生、家长、教师云集一堂，在欢度着这个节日。节目正进行到一半，精彩的表演吸引了所有人的注意。这时，坐在最前面......
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