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[期刊论文] 作者：梁欧娃,
来源：中国教育技术装备 年份：2005
1)亚里士多德。观察现象：马用力拉车，车前进；马停止用力．车就停止。...
[期刊论文] 作者：米奇诺娃,
来源：民族论坛 年份：2005
八岔那块地方,人们总有说不完的话题,要么是"伊玛堪"里唱出来的陈年旧事,要么就是东村西村的家长里短.这里的乡,不似内地的人口众多;村,也不似内地的鸡鸣狗叫,看上去有些冷落...
[期刊论文] 作者：梁欧娃,,
来源：网络科技时代 年份：2005
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[期刊论文] 作者：米奇诺娃,
来源：民族论坛 年份：2005
作为一名每天听歌十首以上的职业听歌人,"蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑"已经古老得像一个遥远的童话.可是有一天,当你真的站在了蓝蓝的天空下,看朵朵白云飘来飘去,再看飘...
[期刊论文] 作者：邓凡娃,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2005
WTO的运行基础是市场经济,其中很大部分是普遍适用的准则,它代表了人类知识的进步.而中国尚处于由计划经济向市场经济转轨时期,所以'入世'不仅对中国有直接而重大的...
[期刊论文] 作者：杨成娃,
来源：经济师 年份：2005
统筹规化,做强、做大、做长传统产业,拓宽视野,发展多元经济,全面创新,增强企业的竞争力....
[期刊论文] 作者：郝久娃,
来源：商业时代 年份：2005
传统的发展现经历了历史的进步,随全球性可持续发展观逐渐成为人们的共识,传统发展观必然出现了缺陷.批判传统发展观是扬弃.本文拟从科学发展观角度,选择绿色GDP,以探讨绿色G...
[期刊论文] 作者：罗晓娃,
来源：老年健康 年份：2005
陈叔和罗姨是在一次晨练中认识的。每天，她都会在6点钟起来，穿上球鞋，沿着珠江边慢慢地跑，累了就停下来歇息，坐到路边的石椅子上看当天的日报。...
[期刊论文] 作者：敖登高娃,
来源：电脑知识与技术 年份：2005
摘要：MPEG—4是基于第二代视音频编码技术制定的压缩标准，主要用于视频存贮、视频广播和视频流媒体；而数字监视系统则是将所有的视频信息输入计算机，由M凹G—4编码器将模拟视频信号转化成数字视频信号，完成视频信息的采集、浏览、传输等功能，其涉及到的技术主要有视频......
[期刊论文] 作者：阮海娃,
来源：实用神经疾病杂志 年份：2005
短暂性脑缺血发作是指颈动脉系统或椎基动脉系统一过性供血不足,导致供血区突然出现短暂的局灶性功能障碍.一般症状在5min内即达高峰.一次发作常持续5～20min,最长不超过24h.现...
[期刊论文] 作者：敖登高娃,
来源：蒙医药 年份：2005
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[期刊论文] 作者：武才娃,
来源：湖南科技学院学报 年份：2005
清初学者为了调整理学中程朱与陆王两派的门户之争,针对王学末流空谈心性之虚理、与世无补、而流于禅学的倾向,提出"儒者之学,明体适用之学也",倡导"道不虚谈,学贵实效"的学...
[期刊论文] 作者：朱丽娃,
来源：辽宁中医学院学报 年份：2005
根据我国高校网络环境状况和图书馆的实际情况,提出了网络环境下期刊信息资源建设和服务模式的设想,推进教学化图书馆的建设....
[期刊论文] 作者：张丽娃,
来源：曲靖师范学院学报 年份：2005
贫困生工作体系的建立,应该把工作的着眼点放在如何围绕育人和提高教育质量,把着力点放在如何有效地引导和促进贫困生提高自我教育、管理和自我服务的自觉性与竞争性上,构建...
[期刊论文] 作者：郝久娃,
来源：西安财经学院学报 年份：2005
九十年代后期,"三农"问题成为中国社会经济发展的一个大问题."三农"问题的关键是增加农民收入.解决"三农"问题必须从统筹城乡发展,加速城市化进程,控制人口、进行农村人力资...
[期刊论文] 作者：杨红娃,,
来源：通信对抗 年份：2005
路由是网络的核心问题之一。路由攻击是网络攻击的重要研究内容。本文在简要介绍路由算法基础上，分析了常见路由方法存在的主要问题；针对网络路由的主要安全漏洞，给出了常见路由......
[期刊论文] 作者：杨红娃,,
来源：通信对抗 年份：2005
战场网络攻击是战场网络战的重要内容。从战场网络攻击的作战目标与作战对象入手，分析了战场C4ISR网络的构成与特点，论述了战场网络攻击的战术使命与特殊要求，提出了战场网络攻......
[期刊论文] 作者：吕美娃,
来源：中国社区医师 年份：2005
颈心综合征颈椎病引起的心脏症状、心电图改变称为颈心综合征.由于颈椎病和冠心病同是中老年的常见病,易被误诊为冠心病心绞痛....
[期刊论文] 作者：大使,愣娃,
来源：电影评介 年份：2005
十里平湖霜满天,寸寸青丝愁华年,对月形单望相护,只羡鸳鸯不羡仙此诗极缱绻优柔之能,道尽红尘痴缠恋事,再有一段执手相看泪眼的人鬼情,端的叫人一唱三叹;这首诗并无原始出处,...
[期刊论文] 作者：陈改娃,,
来源：新课程(教师版) 年份：2005
在日常教学中,不少教师错误地将学生对“计算机”的兴趣误以为对“信息技术”的兴趣,认为学生对信息技术课的兴趣已经很高,不存在提高的问题。然而大量的调查表明,学生对信息...
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