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[期刊论文] 作者:国,, 来源:建材技术与应用 年份:2006
结合工程实例,介绍了后张预应力大梁张拉全过程的测试与监控情况。校核了设计技术参数,检验了施工质量,保证了大梁受力变形性能符合设计和使用的要求。...
[期刊论文] 作者:广,, 来源:科技咨询导报 年份:2006
在地球化学专业办学过程中,人才培养目标的确定应立足社会需求,且应充分体现本专业的特色。为保证人才培养目标的实现,应在专业建设中始终贯彻新的教育思想,应强调"厚基础、...
[期刊论文] 作者:峰,, 来源:江海学刊 年份:2006
通过分析亚里士多德的哲学定义及其三种具体哲学形态,可以看出,其中只有“实体论”选种形态是中国哲学所不具有的。因此,哲学有其普遍性。解决中国哲学史之“合法性”与“危机”......
[期刊论文] 作者:梅,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2006
几年来,通过对新课标的教学实践,我深刻地领悟到:要想全面培养学生素质、提高教学质量,就必须优化课堂管理,实现减负增效的课堂机制。本人从以下几个方面作了一些思索与探讨。......
[期刊论文] 作者:, 来源:杭州:生活品质 年份:2006
【正】随着对生态建设、环境保护工作的日益重视,生态补偿机制越来越为专家学者所重视,也摆上了各级政府的议事日程,并进行了积极有效的探索。但总体来看,目前的生态补偿机制...
[期刊论文] 作者:, 来源:发明与创新(学生版) 年份:2006
1.分割想像化抽象为具体  已知T℃时,某物质的不饱和溶液ag中含有溶质a'g,若溶液蒸发bg水并恢复到T℃时,析出溶质b'g,若溶液蒸发cg水,并恢复到T℃时,则析出溶质c&#...
[期刊论文] 作者:霞,, 来源:和田师范专科学校学报 年份:2006
本文针对新编计算机信息技术的教材特点,探讨了在课时相对少的情况下,完成大容量的教学任务,并要达到较高的教学效果,提出了一些教学改革的看法。...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:卫生经济研究 年份:2006
一、正确认识科学发展观的意义科学发展观就是全面、协调和可持续的发展观,其实质是要实现经济社会又快又好地发展,本质是坚持以人为本,根本要求是搞好统筹兼顾。科学发展观进一......
[期刊论文] 作者:苗,, 来源:理论学刊 年份:2006
后现代法学秉承后现代思潮的衣钵,对传统法学进行了深刻的反思。它颠覆了现代法学的根基——法本质观,导致了语言学的转向,强调法律知识的语境论,解构了理性的法律主体。...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:商业经济 年份:2006
有机农业是一种新型产业,它既能解决人们普遍关心的饮食安全问题又能很好地保护生态环境。对人类社会的可持续发展有着重要的意义。有机农业在我国有一定的发展优势,有机食品有......
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江预防医学 年份:2006
采用丹麦生产的Echo—Screen筛查型耳声发射仪对2598名新生儿,30天-2岁小婴儿330名进行听力筛查,现将结果报告如下。...
[期刊论文] 作者:笙,, 来源:宁德师专学报(哲学社会科学版) 年份:2006
从英语语法、表达、信息和结构等方面,对《宁德旅游》英译手册中的错误进行点评,阐明译事难。应谨慎行之的观点。同时也呼吁翻译界和有关部门重视旅游外宣资料的翻译质量。...
[期刊论文] 作者:娟,, 来源:老年教育 年份:2006
阳春三月,草长莺飞,当你登上小丘,或漫步于田野,那漫山遍野不知名的小花小草迎风摇曳,似乎在向你问候致敬.你在享受它们所带来的清新、美丽的同时,可知道其中有很多是珍贵的...
[期刊论文] 作者:徐,, 来源:今日浙江 年份:2006
渔舟唱晚,小岛入画.rn衢山岛,地处舟山群岛的西北部,与洋山港隔海相望,是舟山海洋经济圈中冉冉升起的一颗“明珠”.浙江舟山边防支队罗家岙边防派出所就是这颗明珠的守护神....
[期刊论文] 作者:方,, 来源:教育信息技术 年份:2006
在用Powerpoint制作多媒体课件时,往往会遇到一个棘手的问题,那就是要用到某些地图或图片,这时的你也许会想到去找一些现成的地图,通过扫描的途径插入,但是这样的图片文件储...
[期刊论文] 作者:萍,, 来源:河南农业 年份:2006
农展经济是以各种农业展览会、博览会和贸易交流会为主要形式,为农、林、牧、副、鱼、机、植物能源产业提供商品展示、信息服务、市场营销、技术交流、招商引资等功能,并带动贸......
[期刊论文] 作者:,, 来源:发明与创新(学生版) 年份:2006
1.分割想像化抽象为具体已知T℃时,某物质的不饱和溶液ag中含有溶质a’g,若溶液蒸发bg水并恢复到T℃时,析出溶质b’g,若溶液蒸发cg水,并恢复到T℃时,则析出溶质c’g,用S表示...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中学理科园地 年份:2006
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民同志曾指出:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”当今时代科学技术日新月异。社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神......
[期刊论文] 作者:岳,, 来源:青年教师 年份:2006
“知识建构”是建构主义的课程与教学论的核心理念。所谓“知识建构”是指知识是不能简单地进行传授的,而必须通过学生自身(包括个性和群体)已有的经验、方式和信念,对所要“...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国林业 年份:2006
我国南方集体林区林权问题已经成为制约我国集体林区林业发展的关键因素之一。南方集体林区林权改革已经进入攻坚阶段。能否通过林权改革促进南方集体林区林业快速发展,不仅...
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