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[期刊论文] 作者:徐琴,, 来源:中外交流 年份:2018
学生学习方式的变革是新一轮教学改革的核心,因为它不仅包括相应的学习方法及其关系,而其涉及学习习惯、学习意识、学习品质等心理因素和心灵力量.所以,学习方式的转变对促进...
[期刊论文] 作者:佟珲,, 来源:心理医生 年份:2018
目的:探讨胆总管下段结石患者的腹部超声检查情况并作分析.方法:选取胆总管下段结石患者96例纳入研究工作,均在手术前接受腹部超声检查,结合患者的实况给予造影检查,并将检查...
[期刊论文] 作者:沈聪,, 来源:体育时空 年份:2018
现如今,随着我国综合实力的提升,中国文化已经逐渐走出了国门,走向世界,中国元素随处可见.而对于体育舞蹈来说,将中国元素融入到体育舞蹈中,不仅可以使体育舞蹈更具观赏性,更...
[期刊论文] 作者:金婧,, 来源:体育时空 年份:2018
随着安徽省篮球事业的迅速发展,各级篮球职业联赛和各市、区、县运动会的蓬勃开展,目前篮球裁判员的质量和数量已经明显不能满足各级篮球比赛的需要,如何在较短周期内有效地...
[期刊论文] 作者:徐花,, 来源:数理化学习(教育理论) 年份:2018
网络信息技术在教育领域的普及,催生了很多先进的教学技术与教学方法,微课作为互联网技术与教育教学融合的典型代表,其在教育领域的优势是非常显著的.微课促进了教学资源整合...
[期刊论文] 作者:黄璋,, 来源:人文之友 年份:2018
高职教育是我国教育教学体系的重要组成部分,随着经济水平的不断提升,以及新课程改革的不断深入,广大教育工作者越来越关注高职教育,对高职学生管理的要求也提高了,因此,在高...
[期刊论文] 作者:袁君,, 来源:中外交流 年份:2018
德育是素质教育理念下学校教育重点关注的内容,更是班主任工作中的重要任务.班主任作为班级事务的管理者、组织者和决策者,是学校开展德育的主要途径和主要践行主体.因此,班...
[期刊论文] 作者:张诗,, 来源:福建质量管理 年份:2018
为探索金融创新业务对市场的影响,寻求经济效益最佳的元素,找到让国内金融机构业务创新更有利的发展途径.运用信息研究方法对湖南湘潭农村商业银行金融业务的市场影响因素进...
[期刊论文] 作者:韩霞, 来源:饮食保健 年份:2018
[期刊论文] 作者:谢权,, 来源:中国保健营养 年份:2018
目的 :探讨复方小儿退热栓治疗小儿高热惊厥的临床疗效及安全性.方法 :临床纳入本院2014~2017年收治86例高热惊厥患儿作为研究对象,将全部入选者随机分为研究组 、对照组,均为...
[期刊论文] 作者:胡利,, 来源:中国保健营养 年份:2018
目的:在跟骨骨折的治疗过程中分别应用锁定钢板 、非锁定钢板内固定,比较分析治疗效果.方法:在2015年6月2017年11月期间从我院选取100例接受治疗的跟骨骨折作为研究对象,随机...
[期刊论文] 作者:邸庸,, 来源:太空探索 年份:2018
登陆月球(下)rn皮特·康拉德、理查德·戈尔登、艾伦·毕恩(从左至右)3位航天员乘坐阿波罗12号飞船执行第二次登月任务,康拉德和毕恩驾驶无畏号登月舱于1969年11月19日登上月...
[期刊论文] 作者:戚鹏, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2018
[期刊论文] 作者:邓晨, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2018
[期刊论文] 作者:劳慧,, 来源:数码设计(下) 年份:2018
本文先谈了小学生学好古诗文的重要性,学习古诗文的作用;阅读教学是理解掌握古诗词的一条非常重要的途径,本文以苏教版五年级上册的《清平乐村居》为例,具体阐述了古诗词阅读...
[期刊论文] 作者:何庭, 来源:数码设计(下) 年份:2018
[期刊论文] 作者:徐琴,, 来源:新课程·小学 年份:2018
STEM教育是知识经济时代下的全新的教育范式,以培养综合人才为目标理论.小学教学中,运用STEM教育理念,灵活运用各学科知识,构建生活化课堂值得探讨.就小学数学教学中,运用STE...
[期刊论文] 作者:张文,, 来源:电脑迷 年份:2018
本文以python为主要工具,微博数据为研究对象,主要对社交媒体信息进行数据挖掘,研究2018亚运会中国代表队在电竞项目夺冠这一事件是否引发公众对于电竞的看法发生转变,主要运...
[期刊论文] 作者:吴超,, 来源:电脑迷 年份:2018
近年来,随着我国经济的快速发展,国家越来越重视高校资源的投入.当前如何实现教学环境的智能化,使得各类教学设备能够得到高效利用,是相关部门关注的重点问题.当前高校现有的...
[期刊论文] 作者:杨国,, 来源:小学教学设计(语文) 年份:2018
绝大多数学生喜欢阅读小说,大概是因为小说距离我们的真实生活最近.其诉诸笔端的人物形象、故事情节以及环境铺陈,无不留有生活的印记,最能引发人的情感共鸣.以教材文本形式...
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