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[期刊论文] 作者：周兴文,
来源：中国品牌与防伪 年份：2023
＜正＞一、案情如何？案例：2021年8月,某某县市场监管局执法人员在进行网上巡查时,发现某种业有限责任公司在其网站的公司简介中,使用“也是某某（地名）最大的专门从事甘蓝型油菜种子的科研开发、生产加工和销售及服务企业”的文字内容,辖区市场监管所以该企业涉嫌违反了......
[期刊论文] 作者：周斌,
来源：小学生(中旬刊) 年份：2023
随着新课改的不断深入推进，我国在教育方面涌现出众多新的教学模式。挫折教育是其中的典型代表，就是让学生在挫折中获取经验，获得不断向上的勇气，从而正确面对学习过程中的各种挫折。......
[期刊论文] 作者：周蕊,
来源：商业2.0 年份：2023
随着人民群众就医需求的不断增加，为缓解就医压力，向患者提供更优质的就诊体验，一些公立医院建立了单一主体下多院区运营模式，这种管理模式给医院的财务管理工作带来了巨大挑战。成本管理是财务管理的重要组成部分，成本管理工作有助于公立医院实现高质量发展。本文以......
[期刊论文] 作者：周彬,
来源：中国民族教育 年份：2023
＜正＞习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”这让我们充分认......
[期刊论文] 作者：周竹,
来源：大观(论坛) 年份：2023
动画制作涉及多个方面，其中视听语言的运用尤为重要。在动画创作中，视听语言是不可或缺的一部分，它可以通过图像、声音、文字等多种方式来传达情感、表现人物性格、传达环境信息，同时可以增强观众的感官体验和情感共鸣，使创作出的动画作品更加生动、感人、具有吸引力......
[期刊论文] 作者：周升成,
来源：基层医学论坛 年份：2023
目的 探究多层螺旋CT血管成像（multi-slice spiral CT angiography,MSCTA）三维重建技术诊断颅内动脉瘤的临床价值。方法 纳入2019年1月—2021年1月九江市第一人民医院收治的71例疑似颅内动脉瘤患者，均行MSCTA三维重建检查及数字减影血管造影（digital subtraction an......
[期刊论文] 作者：周琦,
来源：中学语文 年份：2023
小说阅读是阅读教学中的重要组成部分，应始于对话，终于素养。以读书自修为基础，通过“丽泽对话”优化教学路径，重质疑交锋、重进阶思考，培养学生自由自主、精思善疑的治学精神，引导学生深度思考，实现语文核心素养的有效涵育。......
[期刊论文] 作者：周青,
来源：人民教育 年份：2023
2022年版义务教育课程方案倡导跨学科主题学习。在跨学科主题学习中开展中华优秀传统文化教育，要基于目标、内容、实践、评价等课程教学要素实施，并遵循有效的实践路径：一是确立学习主题、明晰素养目标；二是提出关键问题、前置评价要求；三是展开学习过程、深入议题探......
[期刊论文] 作者：周新文,
来源：英语教师 年份：2023
分析导致高中英语课堂教学低效的原因，如教学体制偏向应试教育，课堂教学效率低；学生主体地位被忽视，被动学习效率低；教学方式背离课改精神，教法单一效率低。结合实例，探究新课改背景下构建高中英语高效课堂的有效途径，即转变教师的教育理念，平衡素质教育与考试分数的关系......
[期刊论文] 作者：周振,
来源：高校马克思主义理论研究 年份：2023
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程第五章“中国特色社会主义理论体系的形成发展”属于“概论”（2023年版）教材变动最大的章节，新版教材将原来第八章的位置上移至第五章，同时合并了第八至十四章内容，对于教师来讲，这是一个全新章节。要讲好第五章“中......
[期刊论文] 作者：周卿,
来源：全国流通经济 年份：2023
近年来，金融行业和实体经济的发展备受重视，如何通过普惠金融惠及实体经济，推动实体经济的发展和传统产业的转型升级成为了当前我国经济发展的重点战略项目。而在此背景下，供应链金融实现了高速发展，给企业投融资活动带来了较为显著的影响，供应链金融能够通过缓解企业......
[期刊论文] 作者：周超,
来源：中学历史教学参考 年份：2023
＜正＞《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》指出:“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化”。本文以《中外历史纲要（上）》第八单元“中华民族的抗日战争和人民解放战争”为例,探索大概念统摄下的单元教学路径。一、单元学科大概念的界定与提炼大概念教学,......
[期刊论文] 作者：周炼,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2023
本文在研究了当下初中数学复习课的常见问题后，提出复习课未必在章末建构且覆盖知识未必全面的设计思路，认为大概念视域下的初中数学复习课教学要以高阶视角、整体观念进行精准施教，随后呈现确定教学目标、设计课堂问题、渗透数学思想、流向思辨精神等复习课设计策......
[期刊论文] 作者：周天亮,
来源：创新人才教育 年份：2023
跨学科教学是培育学生核心素养的重要途径。运用跨学科思维开展教学活动，可以培养学生的发散思维与创新能力，引导学生将不同学科知识融会贯通。教师可以通过跨学科教学塑造学生利用多学科视角和思维解决问题的能力，培育学生核心素养。初中英语阅读教学案例分析表明......
[期刊论文] 作者：周花,
来源：西北园艺(综合) 年份：2023
近几年，林下魔芋种植兴起，有效缓解了魔芋软腐病、白绢病的危害。然而，林下魔芋种植周期长，商品魔芋产出率低，生产原料不能满足魔芋加工的需求，一定程度上制约了魔芋系列产品的产出，影响了陕西岚皋魔芋主导产业的发展和壮大。通过3年调查，初步明确了林下魔芋商品芋产量......
[期刊论文] 作者：周杨,
来源：中国住宅设施 年份：2023
建筑工程造价超预算一直是建筑行业面临的一个难题，为做好造价预算，本文首先分析了造价超预算的概念和影响，然后介绍了造价超预算的原因，其中包括设计变更、材料价格上涨、施工进度延误、工程质量问题等。接着，本文探讨了控制造价超预算的策略，包括提前计划、合理设计......
[期刊论文] 作者：周芳,
来源：青年记者 年份：2023
借由不断迭代的数字技术与网络化媒介构型，可见性被以算法为核心的复杂技术系统重新构建并赋予权重。参与媒介实践和媒介关系构建的主体以“符码“”身份“”权利“”资本”进行可见性生产。然而，数字时代的可见性也面临着主体悖论、身份的识别与遮蔽、技术主导下......
[期刊论文] 作者：周慧,
来源：数理化解题研究 年份：2023
大单元教学保证了教学内容的整体性，有助于帮助学生构建系统知识网络，增强其对所学知识的全面认识，尤其是指向深度学习的大单元教学，更能驱使学生深层次认识与理解所学内容.本文以“机械能守恒定律”为例探讨相关教学活动，以备一线教育工作者交流分享之用.......
[期刊论文] 作者：周婷,
来源：生物学教学 年份：2023
以“渗透作用的原理及动植物细胞吸水、失水方式”为例，探索通过观察宏观现象、分析微观本质、建构模型进行概念表征，实现生物学概念教学的方式。教学中通过“宏观现象—微观本质—模型表征”三者的转化发展学生的科学思维。......
[期刊论文] 作者：周翔,
来源：天津教育 年份：2023
＜正＞化学教学是一个不断发展的过程，教师需要在不断反思与变革传统化学教学方式的基础上，构建更高效的初中化学课堂。而与此同时，化学实验教学作为初中化学教学密不可分的一部分，教师要高度重视化学实验教学在构建高效化学课堂中所起的影响和作用，在开展初中化学实验教......
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