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[期刊论文] 作者:, 来源:老年健康 年份:2005
每类颜色的食物都有“一技之长”,巧加利用都有其一定的保健作用。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国德育 年份:2005
在音乐教学中,我们要使学生在得到美的愉悦的同时.实现德育与美育的有机结合,充分体现音乐的育德功能。...
[期刊论文] 作者:陈兴述, , 杨传勇,, 来源:财会月刊 年份:2005
[期刊论文] 作者:韩华, 高岩, 赵文, 新,, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2005
上腔静脉阻塞综合征(superior vena cava syndrome,SVCS)为肿瘤急症,多由肺癌合并纵隔、气管旁淋巴结转移肿大压迫上腔静脉或癌肿直接侵犯上腔静脉所致.1994年1月~2004年12月...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国铁路 年份:2005
针对铁路旅客售票系统窗口机的安装和维护工作,提出利用Ghost软件快速安装及恢复售票窗口机的方法,并介绍具体操作步骤....
[期刊论文] 作者:, 来源:石油工业技术监督 年份:2005
[期刊论文] 作者:,, 来源:贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版) 年份:2005
西方税法的基本原则产生于17世纪,经过逐步发展与完善,形成了现代西方四项税法基本原则:税收法定原则;税收公平原则;税收效率原则和税收社会原则。而这些基本原则在产生背景...
[期刊论文] 作者:,, 来源:农家科技 年份:2005
便秘是一种常见症状,原因很复杂,危害也不少,至少有以下8种。1、引起肛肠疾患。便秘时,排便困难,粪便干燥.可直接引起或加重肛门直肠疾患。如直肠炎、肛裂、痔疮出血等。2、...
[期刊论文] 作者:, 来源:实验技术与管理 年份:2005
本文在EWB环境下对篮球竞赛30秒计时器进行分析设计.提出了电路的设计原则与要求,在对各单元电路进行了设计分析的基础上,对设计制作的计时器电路进行了仿真原理阐述....
[期刊论文] 作者:,, 来源:古籍整理研究学刊 年份:2005
汉魏南北朝碑刻中的婚姻词数量可观,时代确定,材料可靠,是语言研究的重要资料.通过对汉魏南北朝碑刻婚姻词的考释、分析,揭示其基本面貌、语义特征,同时也考察社会历史文化因...
[期刊论文] 作者:, 来源:新财经 年份:2005
作为中国新经济的一面镜子,盛大网络的创新性运作经常给人耳目一新的启示,但此番收购新浪之隐秘和果断,依然使众多观察家产生了措手不及的困惑。“网络游戏在网络迪斯尼上面...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南农机 年份:2005
(1)仿猫拱腰:每天清晨睡醒后,趴在床上,撑开双手,伸直合拢双腿,蹶起臀部,像猫作拱起脊梁那样用力拱腰,再放下高翘的臀部,反复十几次,可促进全身气血流畅,防治腰酸背痛等疾病。......
[期刊论文] 作者:,, 来源:宁波经济(财经视点) 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:临床医药实践 年份:2005
胃食管反流是由于各种原因引起下端食管括约肌功能不全,胃内容物反流入食管,可引起严重并发症,易发生于新生儿,尤其是早产儿,已日益受到重视.我科应用西沙必利与多潘立酮片治...
[期刊论文] 作者:, 来源:河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份:2005
要培养学生完善的人格,教师首先要有健康的心理.但我国中学教师的心理健康状况却不容乐观.本文对影响中学教师心理健康的因素进行了分析,并提出了提高教师心理健康水平的有效...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学教学研究 年份:2005
一、课堂实录(一)创设情境,巧妙引入师:大家知道,生活中处处离不开数学,举个最简单的例子:每个人的年龄、身高、体重都是数字.下面我们来做一个跟年龄有关的游戏,名字叫做"猜...
[期刊论文] 作者:,, 来源:家庭与家教 年份:2005
游学是个比较特殊的概念,既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,介于游与学之间,又融合了游与学的内容。我国的游学活动主要是以学校名义组织,跨校跨区的游学活动主要由各城...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国农业大学学报(社会科学版) 年份:2005
毛泽东、邓小平是20世纪中国社会主义事业的伟大舵手,他们对中国社会主义建设道路的探索是同一个历史阶段的两个不同阶段。由于他们所处的时代和历史环境不同、思想方法上存...
[期刊论文] 作者:, 来源:河南科技学院学报:社会科学版 年份:2005
创新的人力资源管理是高校图书馆管理的核心,是图书馆事业发展的力量源泉.该文在分析人力资源管理重要性的基础上,从创新图书馆组织模式、挖掘知识型馆员的潜力、创新人力资...
[期刊论文] 作者:, 来源:经济研究参考 年份:2005
一、充分服务是知识经济时代图书馆工作的方向服务是图书馆工作的永恒主题,充分服务是图书馆工作的重要原则.所谓充分服务,指尽量缩小与读者需求之间的距离,使读者的阅读需求...
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