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[期刊论文] 作者:祥, 来源:记者观察:中 年份:2020
本文主要就新媒体环境下微视频制作与传播方式进行分析,希望对相关工作者有所帮助。...
[期刊论文] 作者:芳, 来源:师道:教研 年份:2020
思想政治学科核心素养发展的重要途径是强调学生的活动体验,构建活动型课程,通过“活动——体验——表现”情景模拟、角色扮演,引导学生自主学习、合作学习和探究学习,在参与...
[期刊论文] 作者:文, 来源:经济研究导刊 年份:2020
以合并财务报表的相关所得税会计处理研究为重点进行阐述,以当下合并财务报表会计处理的具体情况为依据,首先分析合并财务报表编制的要点,涉及彰显财务报表编制的统一性、母...
[期刊论文] 作者:, 来源:市场周刊·理论版 年份:2020
工程施工环境,一般为露天作业,作业项目复杂交叉,参与人员多,施工人员专业素质和技能参差不齐,现场管理稍有不妥,很容易导致安全事故的发生。相关资料显示,建筑工地每年发生...
[期刊论文] 作者:心, 来源:艺术家 年份:2020
[期刊论文] 作者:, 来源:好日子 年份:2020
随着教育改革的深入推进,中学教育也越来越重视激发学生的潜能,培养他们的创新能力。在初中班级管理过程中,班主任应重视新课程理念的不断推广和核心素养的培养,提高学生参与...
[期刊论文] 作者:, 来源:数码设计(下) 年份:2020
随着社会在不断的发展进步,逐渐推动了信息技术的前进,由于信息技术得到了普及推广,也深受大家的认可,所以大部分企业把建设目标都设定为信息化建设.当前,信息化建设作为企业...
[期刊论文] 作者:, 来源:健康之友 年份:2020
目的:探究老年肺炎治疗中应用盐酸氨溴索的临床疗效.方法:本次研究对象全部选自本院2017年10月至2019年8月期间收治的78例老年肺炎患者,按照随机表法分成每组39例患者的实验...
[期刊论文] 作者:, 来源:新智慧 年份:2020
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程导学 年份:2020
为提升小学生对数学知识的运用能力,新课程改革要求数学教学密切联系现实生活,这就需要教师适当拓展教材内容,而拓展性课程则是这项工作的系统化体现.拓展性课程的内容可作为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:数码设计(上) 年份:2020
随着信息科技技术的全面发展,国内通信系统面临着严峻的挑战和全新的机遇,需要在原有的通信技术建设体系基础上进行有效的创新和优化,并加强光纤通信技术的研发和应用.目前来...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国注册会计师 年份:2020
2014年10月,财政部在《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中提出“要积极培育管理会计咨询服务市场,支持、指导、规范包括注册会计师行业在内的会计服务机构开展管理...
[期刊论文] 作者:亮, 来源:中国经贸导刊 年份:2020
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,同时做好改善民生等工作,用好用足各项政策,充分利用江津区产业、平台、区位、交通等组合优势,高标准打造城市商圈、农村电商、富...
[期刊论文] 作者:,, 来源:神州 年份:2020
小学阶段是学生阅读兴趣和阅读能力养成的重要时期,叶圣陶先生提出的关于整本书的阅读是当代小学语文阅读教育的关键.通过学生对整本书文章资料的阅读,学生能够获得更大的信...
[期刊论文] 作者:琳,, 来源:楚天法治 年份:2020
一、新冠肺炎疫情期间的刑事犯罪态势rn新冠肺炎疫情期间刑事犯罪主要分为两大类:一类是与疫情防控无关的刑事犯罪,另一类是与疫情防控有关的犯罪.疫情防控对社会管理和公共...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国注册会计师 年份:2020
随着区块链技术的飞速发展与广泛应用,“区块链 +”对产业的影响越来越广泛.尤其会计、审计行业受区块链技术的影响比较全面,从而改变了注册会计师的执业对象与执业环境.2019...
[期刊论文] 作者:刚,, 来源:金山 年份:2020
小时候只知道京口闸是大运河江南入江口,等到知道谏壁也是大运河入江口时,那时,因为交通困难,觉得谏壁好远好远,去一趟谏壁要一天,至少大半天时间.谏壁,虽然在心里总觉得是那...
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程 年份:2020
初中班主任在教学与班级管理中需要承担很大的德育责任,德育工作也是其需要关注的重点工作.通过对部分初中学校班主任德育工作开展状况进行分析可以发现,德育工作的开展会受...
[期刊论文] 作者:雅,, 来源:作文·高中版 年份:2020
亲爱的同学们:rn大家好!rn庚子年的春节,仍旧万家灯火,但少了些往常的热闹.当疫情这一枪打响后,每一次寻常的呼吸,都是生命的恩典.当全国一盘棋,每一个人都紧紧地凝聚成了“...
[期刊论文] 作者:, 来源:人文之友 年份:2020
通过对河北大学工商学院理工学部转专业学生的研究,分析多年来学生在转专业过程中遇到的各种问题,探寻学生转专业的原因,指导转专业学生解决面临的学业困难,使其能顺利完成学...
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