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[期刊论文] 作者：宋永忠,,
来源：江苏政协 年份：2005
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：宋永光,
来源：中小学电教 年份：2005
信息技术与学科教学整合,已成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。作为一名年轻教师,笔者有幸融入了物理新课程改革实验,并对信息技术与新物理...
[期刊论文] 作者：王海,宋德海,,
来源：辽宁体育科技 年份：2005
轮滑分组教学能极大地调动学生学习的积极性和主动性,促进学生相互之间的交流与学习能力的提高。...
[期刊论文] 作者：宋红霞,宋永霞,
来源：长治医学院学报 年份：2005
目的:探讨影响乳腺癌治疗及预后的相关因素.方法:采用免疫组化方法(LSAB法)检测乳腺癌C-erb B-2(Her-2/neu)蛋白及雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)在乳腺癌中的表达.结果:98...
[期刊论文] 作者：梁佳军,于永海,宋天成,
来源：黑龙江医学 年份：2005
冻伤是高寒地区常见损伤,特别是肢体深度冻伤,病程长,致残率高.我院于1994～2003年,采用磺胺嘧啶银软膏治疗肢体冻伤病人46例,取得满意效果.报告如下....
[期刊论文] 作者：章四七, 宋永海, 董谊仁,
来源：氯碱工业 年份：2005
总结芜湖山江化学有限公司原氯气处理工序中存在的问题,引进先进技术和设备,新设计1套氯气处理装置,解决氯中水含量高及系统堵塞问题,并作理论分析和设计要点介绍....
[期刊论文] 作者：曹海永,
来源：教学与管理 年份：2005
现在的儿童绝大多数是独生子女,自理能力较差,对父母的依赖性很强.当他们离开父母独立活动时,会感到很不适应,特别是上学以后,由于需要独立思考问题、解决问题,需要和老师、...
[期刊论文] 作者：汪永海,
来源：烹调知识 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：李永海,,
来源：粮食与食品工业 年份：2005
分析了目前国内面包业存在的问题 ,阐述了产生的原因 ,并提出了相应建议。...
[期刊论文] 作者：孔永海,,
来源：江苏教育 年份：2005
第一,执行文化是关键。学校首先应该注重文化建设。主要表现在办学理念、办学目标要明确;管理制度明晰,且具操作性;学校规划科学,并一以贯之;学校管理民主,氛围和谐,遵循...
[期刊论文] 作者：张永海,
来源：辽宁警专学报 年份：2005
科学、适当的犯罪心理学教学方法是提高该学科教学质务、教学规律、教学实践提出了行之有效的教学方法,强调在使用传统教学方法时要体现出本学科的特点和特殊要求....
[期刊论文] 作者：刘永海,,
来源：图书馆杂志 年份：2005
道教典籍数量庞大,我国历代官私书目中收录的大量道教典籍,从分类方法和著录范围乃至著录旨趣上,与道经目录都有很大不同;历代官私书目之间在诸多方面也存在差异.通过对古代...
[期刊论文] 作者：尚海永,
来源：唐山师范学院学报 年份：2005
在信息社会中,信息素质教育成为素质教育和创新教育的集中表现,高师院校应从信息意识、信息技术、信息能力三个方面开展信息素质教育....
[期刊论文] 作者：楼永海,
来源：海峡药学 年份：2005
目的建立反相高效液相色谱法测定人血清中胺碘酮的浓度.方法采用液-液提取,流动相为甲醇:水:三乙胺(200:36:0.1),醋酸调pH值至7.15,检测波长240nm.结果线性范围为0.4～4μg...
[期刊论文] 作者：曹海永,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2005
语文是什么?是文字，是文学，是文化。语文包罗万象，有“淡妆浓抹总相宜”的美丽风景，有“惊天地，泣鬼神”的精神世界．有“人生自古谁无死．留取丹心照汗青”的豪迈情怀．有“落层就要挨......
[期刊论文] 作者：蔡永海,
来源：北京化工大学学报(社会科学版) 年份：2005
科学发展观是我国现阶段社会发展方向的正确指针,其实质就是要实现由物到人的社会发展的根本指向。科学发展观的核心理念是以人为本,这也是马克思主义发展观的应有之义。本文...
[期刊论文] 作者：葛永海,
来源：浙江师范大学学报 年份：2005
尽管中国古代的城市文学一直未能摆脱乡村化的底色,延至晚清,还是在扬州出现了中国最早的城市小说《风月梦》,它符合城市小说的三个基本特征:小说场景的城市性,故事人物的城...
[期刊论文] 作者：范永海,
来源：佛山陶瓷 年份：2005
进口设备一般是陶瓷企业的了进口设备的特点和进口设备的管理....
[期刊论文] 作者：汪永海,
来源：烹调知识 年份：2005
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[期刊论文] 作者：刘永海,,
来源：当代青年研究 年份：2005
享乐主义思想是在物质生产有一定发展的条件下产生的,而物质财富的不断增加则极有可能诱发享乐主义思潮,在此情况下必须对人们的思想特别是青少年的思想加以正确引导。需要注...
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