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[期刊论文] 作者:涂, 来源:轮胎工业 年份:2004
[期刊论文] 作者:涂, 来源:轮胎工业 年份:2004
[期刊论文] 作者:涂, 来源:轮胎工业 年份:2004
英国《轮胎与配件》2003年11期94页报道:库珀轮胎橡胶公司与杭州中策签订来牌生产轮胎协议。根据协议,杭州中策将每年为库珀生产25万~35万条中型载重子午线轮胎(RMTs)。模具和其...
[期刊论文] 作者:涂, 来源:轮胎工业 年份:2004
英国《轮胎与配件)2003年11期6页报道:泰国NR价格上涨到每千克1.07欧元的新高,这对NR种植者来说是个好消息,但对轮胎等橡胶制品生产厂来说则不是那么乐观了。2002年泰国向60个国...
[期刊论文] 作者:涂, 来源:轮胎工业 年份:2004
美国《橡胶和塑料新闻》2 0 0 3年 1 2月 1 5日 9页报道 :2 0 0 6年以后 ,普利司通 /费尔斯通将停止向美国和加拿大供应载重斜交轮胎。这种轮胎是在墨西哥制造的 ,只占这家公...
[期刊论文] 作者:涂, 来源:轮胎工业 年份:2004
英国《欧洲橡胶杂志》2003年185卷7/8期11页报道: 韩国Hyosung公司计划扩大其弹性体纤维、轮胎帘线以及其它工业用线的生产能力,其中包括为其东欧工业纤维生产企业投入...
[期刊论文] 作者:王, 来源:小型油气藏 年份:2004
采用岩心分析技术和油藏工程方法,分析了孤东281块特低渗透砂岩油藏物理及开采特征。该块单层厚度2.2m,孔隙度14.9%,空气渗透率1.96×10^-3μm^2,喉道半径7μm,单井自然产能0.8t。......
[期刊论文] 作者:王, 来源:小型油气藏 年份:2004
针对垦东401块储量规模不大、油层单一、油水关系简单、饱和压力高、产能较高等特点,利用相似区块已取得的开发经验,采用测井约束反演储层预测技术,指导井位部署和跟踪调整;整体......
[期刊论文] 作者:赵, 来源:老年健康 年份:2004
遍访名医却治不好病,这种情况在一些疑难杂症病人和有心病的病人中特别多。专家指出,不少疑难杂症要慢慢治,频繁更换医生容易耽搁病情。...
[期刊论文] 作者:程, 来源:中学语文园地 年份:2004
第一单元一、积累与运用1.给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。①这是荒园,人迹罕( )至,所以不相宜,只好来捕鸟。②一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不nuo(...
[期刊论文] 作者:施, 来源:群众 年份:2004
[期刊论文] 作者:刘, 来源:安徽建筑 年份:2004
监督人员主动做好监督预控是做好监督工作的重要前提,本文对此展开论述....
[期刊论文] 作者:管, 来源:湖南中医杂志 年份:2004
颜面部肌肤的维护是中医美容学的重要内容。健康美丽的颜面肌肤应该是富有弹性,柔软坚韧,纹理细腻,光滑柔嫩,色红黄隐隐而有光泽。从古至今医学家都在孜孜不倦地寻求延缓颜面肌肤......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:丹东纺专学报 年份:2004
网络时代改变了整个社会的生产结构和劳动结构,打破了传统的企业管理模式和会计模式,本文试对网络会计的会计理论及网络环境下的会计特征及发展作一浅探....
[期刊论文] 作者:王, 来源:天水行政学院学报 年份:2004
网络银行业务中的电子合同不同于传统银行业务中的合同,有着独特的特点,从而在当事人的资格识别、合同格式等方面对当事人提出了更高的要求,也要求交易双方承担一些不同于传...
[期刊论文] 作者:胡, 来源:中国个体防护装备 年份:2004
个体防护装备是保证安全生产、应对突发公共事件、维护职工和人民群众的安全与健康,实现经济社会可持续发展的重要物质保障.个体防护装备与其他安全生产防护装备和设施相辅相...
[期刊论文] 作者:钟, 来源:陕西师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2004
高校院(系)党总支是院(系)政治核心。要用“十六大”精神统一思想,必须切实加强高校党的基层组织建设,正确理解政治核心的涵义;党总支必须成为政治核心,不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力,以确保贯彻党的路线、方针、政策和学校中心任务的完成。......
[期刊论文] 作者:王, 来源:断块油气田 年份:2004
运用油藏工程方法,利用可采储量采油速度区分砂岩油藏开发阶段.与以产量、含水、开发动态等区分开发阶段的方法相比,可采储量采油速度在整个开发史逐渐下降的规律性更强,该方...
[期刊论文] 作者:吴, 来源:建筑安全 年份:2004
当前高层建筑落地式双排外脚手架允许搭设高度一般都在40m范围内,对于高度超过40m以上的高层建筑,其外脚手架搭设则需采取分段卸荷措施,才能确保架子的安全和稳定.在某些建筑...
[期刊论文] 作者:苏, 来源:徐州教育学院学报 年份:2004
在校长培训中,有机融合现代学校管理理论、教师专业发展理论、新课程理念,通过生动活泼的培训形式。使校长能根据学校发展的需要和教师发展的需求,开展有效的校本教师培训,促进学......
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