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[期刊论文] 作者:, 来源:教育前沿·理论版 年份:2009
中图分类号:G633.8文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-096-01     为了进一步贯彻落实邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“计算机的普及要从娃娃做起”的战略指导思想,落实党的十五届五中全会精神,深化教育改革,全面推进素质教育,......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西医药杂志(下半月刊) 年份:2009
毛细支气管炎常见于2岁以内的婴幼儿,多数是1~6个月的小婴儿,是一种婴幼儿常见的下呼吸道感染,发病与该年龄患儿支气管的解剖特点[1]有关,呼吸道合胞病毒(RSV)是常见病原。咳...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国误诊学杂志 年份:2009
病历摘要rn例1:女,56岁.有2型糖尿病史10 a余,一直服用优降糖2.5mg,3次/d,降糖灵25 mg,3次/d,空腹血糖控制在12 mmol/L左右,后改为二甲双胍0.5,3次/d,服用3 d后,背部出现小米...
[期刊论文] 作者:, 来源:国际护理学杂志 年份:2009
目的 探讨三维适形放疗同步吉西他滨联合顺伯化疗毒性反应的护理要点.方法 回顾性分析2004年12月~2007年12月应用吉西他滨联合顺铂化疗同步三维适形放疗治疗恶性肿瘤56例的临床及护理资料.结果 三维适形放疗同步吉西他滨联合顺伯化疗毒性反应较重,针对不同的反应......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西老年 年份:2009
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[期刊论文] 作者:,, 来源:山西老年 年份:2009
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[期刊论文] 作者:,, 来源:英才高职论坛 年份:2009
绘画治疗是提高儿童心理健康水平的有效途径,是创作儿童、绘画作品及治疗师三者之间互动的过程。涉及心理动力学、人本心理学及行为心理学三个方面的理论,其在处理情绪冲突、...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2009
苏轼不仅“以文入诗”,而且“以诗文入词”,一扫晚唐五代以来绮靡绮丽之词风,开创了与婉约词家截然不同的豪放一派。正如胡寅在《洒边词序》里所说:“(苏轼之词)一洗绮罗香泽之态,摆脱了绸缪宛转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气超乎尘埃之外。”一方面,......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学德育 年份:2009
一、从三堂常态课说起    镜头一:《感恩》教学片段  师:我们应该感谢谁呢?  生:感谢老师、感谢父母……  师:我们为什么要感谢老师呢?  生:老师每天要为我们备课、上课、批改作业,很辛苦!  师:还有吗?  (教室内鸦雀无声)  镜头二:《丰富多彩的社区活......
[期刊论文] 作者:, 来源:商情·科学教育家 年份:2009
在一次作业的批改中,孩子们陆陆续续地把自己的书写作业交上来,有的一脸自信,有的充满期待,有的犹犹豫豫……下课时,孩子们三三两两地围在我的左右,我习惯性地整理起优秀的作业准备下节课表扬,孩子们越围越多,一边看一边小声议论:“这是我的,这是某某的。”有的看到自己被......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国管理信息化 年份:2009
[摘 要] 在电子技术迅速发展的今天,货币形态正受到巨大的影响,作为信息技术和网络银行业务相结合的一种新型货币形式,电子货币影响并改变着我们的生活。电子货币取代传统的纸币而成为主要的交易和支付手段已表现为一种世界性的发展趋势。而我国电子货币的发展尚处于......
[期刊论文] 作者:, 来源:江西教育·综合版 年份:2009
被别人赏识是人的一种基本的精神需要。这种需要一旦能够满足,那么赏识就成为一种鼓舞、激励、鞭策和催人奋进的动力。所以,我们要学会欣赏学生,要确实认识到,只有当你说他好时,他才会好起来。莎士比亚说过:“赞美是留在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生长......
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程改革与实践 年份:2009
现代认知心理学的研究表明,认知与情感是紧密联系的,作为非认知因素的情感在学习活动中主要起动力作用,承担着学习的定向、维持和调节等任务。人本学派的一个观点是,脱离了感情的智慧是空虚的、无意义的。为了全人格的发展,认知学习必须同情感相结合,心智发展必须同情......
[期刊论文] 作者:, 来源:中外健康文摘 年份:2009
临床医学专业留学生的全英文中医教学是西医院校中医学教学的一项新的任务,本文从教学的目标任务、教学材料和师资的准备等几个方面,对搞好临床医学专业留学生的全英文中医教...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新语文学习(小学高年级版) 年份:2009
读完《长征》一诗,我们的思绪仿佛又回到了那艰苦卓绝的战争年代:英雄的红军用一双铁足,翻过座座耸入云霄的雪山,趟过条条湍急的河流,走过茫茫无际的草原,历尽千辛万苦,终于...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学德育 年份:2009
一、从三堂常态课说起镜头一:《感恩》教学片段师:我们应该感谢谁呢?生:感谢老师、感谢父母……师:我们为什么要感谢老师呢?生:老师每天要为我们备课、上课、批改作业,很辛苦...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(小学版) 年份:2009
二十一世纪是技术全面应用的世纪,人们称之为信息时代。教育要适应时代的发展,也必须加强现代化建设。教育现代化主要体现在教育思想和教育技术两方面,而现代教育技术的应用...
[期刊论文] 作者:,, 来源:陕西教育(行政版) 年份:2009
如何培养小学生的学习数学的良好习惯是我们教师的本职工作。那么小学生自主能力要得到培养,就必须先从学生的学习习惯培养起,因为学习习惯的好坏直接影响着每一个学生的自...
[期刊论文] 作者:李斌,,, 来源:数学大世界(小学3-4年级版) 年份:2009
晚上,我正在做练习,突然被一道题给难住了。题目是这样的:这是某年某月的日历,请你认真观察,你能找出阴影部分5个数的关系,并发现其中的规律吗?At night, I was practicing...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学生之友(智力探索版) 年份:2009
在学习了分数乘法应用题之后,老师出了这样一道题目:客车和货车分别从甲、乙两地同时相对开出,经过3小时,客车行了全程的3/4,货车行了全程的3/5。After studying the appli...
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