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[期刊论文] 作者：袁国锦,,
来源：新一代 年份：2017
随着新课改的不断实行,越来越注重培养学生的学习能力.在培养小学生学习能力的过程中,形象思维能力成为了当前的一项重要工作.在小学数学课堂上,培养学生的形象思维,丰富学生...
[期刊论文] 作者：袁国勇,,
来源：中国保健营养 年份：2017
目的:探究讨论急性阑尾炎手术与保守治疗的实际效果研究.方法:选择60例患者作为临床研究对象,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中对照组(n=30)采用保守治疗方式进行治疗,观...
[期刊论文] 作者：袁国刚,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：袁炳国,,
来源：歌唱艺术 年份：2017
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[期刊论文] 作者：袁国饶,,
来源：汉字文化 年份：2017
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[期刊论文] 作者：袁国平,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：袁国钞,,
来源：按摩与康复医学 年份：2017
目的:探讨健康教育路径对提高大学生艾滋病防范意识的影响.方法:抽取2016年1月~2016年6月广州某大学720名全日制在校生作为研究对象,采用健康教育路径干预,采用艾滋病疾病知...
[期刊论文] 作者：袁国艳,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：袁新国,,
来源：教育理论与实践 年份：2017
中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要梳理健康第一...
[期刊论文] 作者：袁振国,,
来源：华东师范大学学报（教育科学版） 年份：2017
高校招生对学校人才培养工作具有特别重要的意义.但目前高校在这项具有重要意义的工作上所做有限,能做也有限.社会上谑称高校的“招办”为“照办”,“招生处”为“收生处”,...
[期刊论文] 作者：袁国超,,
来源：新课程评论 年份：2017
审美想象力是审美能力的核心内容,培养审美想象力是提高审美鉴赏力和创造力的关键环节,是提高语文核心素养的重要途径。语文教学培养学生的审美想象力应从这样几方面入手:训...
[期刊论文] 作者：袁炳国,,
来源：歌唱艺术 年份：2017
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[期刊论文] 作者：袁国超,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2017
研读契诃夫的《装在套子里的人》原文，并将其与经过编者删节选入人教版中学语文教材中的课文进行比对，笔者发现，小说批判的主要对象，不是沙皇的封建专制制度，更不是别里科夫，而是俄罗斯民族文化中存在的消极因素和严重问题。《装在套子里的人》是对俄罗斯民族文化的深......
[期刊论文] 作者：袁国雄,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
我今年交流到小学上课,已经一学期多了,觉得当今社会,学生大多时间都要在课堂学习知识.因此,很大程度上课堂教学的质量好坏将影响孩子们的一生.如何才能做到小学数学课堂教学...
[期刊论文] 作者：袁成国,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
在初中数学总复习中,怎样科学地设计、精心地组织课堂教学,怎样采取得力的措施和高效的方法,大幅度、快节奏地提高学生的数学素养,使复习获得令人满意的效果,这是所有数学教...
[期刊论文] 作者：袁国虎,,
来源：曲艺 年份：2017
三寸醒木三寸舌三尺书台,您有三千桃李;数载师徒数载情数度心胸,我来数列慈恩。曾记那年那月,那时少不更事的我被那位先生斥责:“年纪不大,脾气不小,你这个性格就跟曲艺团的...
[期刊论文] 作者：袁国娥,
来源：知识窗 年份：2017
2017年的毕业季，同样是梧桐絮弥漫在淄博工业学校校园里，同样是离别的感伤掺杂在燥热的空气中。今天是王大爷值班，他的职责就是每天坐在门卫室给外出的学生登记，看着熟悉的学生一波一波地离开，难免有些感伤。 5月14日早晨，离校的学生格外的多。正午是最热的时候，闷......
[期刊论文] 作者：袁承国,
来源：教书育人·校长参考 年份：2017
“学校安全重于泰山”。2016年6月，李克强总理对校园安全做出重要指示，指出：校园应是最阳光最安全的地方。教育部会同相关部门多措并举，加强对学生的法制教育，强调建设平安校园。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，是学校教学工作顺利进行的前提......
[期刊论文] 作者：袁国耀,
来源：新课程·上旬 年份：2017
（广东省龙川县廻龙镇中心小学） 侧面描写，顾名思义是从侧面烘托人物形象，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，也就是间接地对描写对象进行刻画描绘，使文章内容更生动感人，中心更明确突出。在现行语文教材中，侧面描写有以下几种形式。 一、正面描写与......
[期刊论文] 作者：袁国萍,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】综合性学习是语文课程改革的一个亮点，它的出现是对学生更是对老师的一次重大挑战。在综合性学习活动中，教师要有开发利用教材资源、生活资源的强烈意识，创新活动主题，选择开展灵活多样的综合性学习主题活动。本文通过“我读名著”、“唱响秋之曲”、“短信......
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