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[期刊论文] 作者：赵新勇,,
来源：中国西部科技 年份：2006
浅释了牛顿的粒子说和惠更斯的波动说。...
[期刊论文] 作者：赵新娟,,
来源：计算机工程与设计 年份：2006
由于网格中的资源具有分布性、自治性、异构性和动态性,对网格资源进行高效的管理是一个具有挑战性的问题.提出把移动Agent和Agent技术、计算经济机制引入网格资源管理.自治A...
[期刊论文] 作者：赵鲁新,,
来源：社区医学杂志 年份：2006
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[期刊论文] 作者：赵方新,
来源：学语文：A版 年份：2006
“全面提高学生的语文素养”是《全日制义务教育语文课程标准》中提出的一个基本理念。“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化习惯，尊重多样文化，吸取人类优......
[期刊论文] 作者：赵新玲,,
来源：中国现代教育装备 年份：2006
化学是以实验为基础的一门科学，那么，在化学教学中如何实施研究性学习呢？我们可以在化学实验教学中作一些有益的探索。...
[期刊论文] 作者：赵新有,,
来源：科技广场 年份：2006
本文首先对校园数字电视网的重要性进行了讨论,然后提出了两种校园数字电视的接入模型。利用校园数字电视网不仅可以为学校内部提供各种服务,而且也可以提供远程教育。...
[期刊论文] 作者：赵新萍,
来源：企业科协 年份：2006
随着乌鲁木齐市改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，乌鲁木齐市非公有制经济得到长足发展，非公有制经济在全市经济总量中所占比重比“九五”未提高18个百分点......
[期刊论文] 作者：赵新俊,
来源：兵团教育学院学报 年份：2006
文章从社会发展的主要特征和要求来分析大学生应具有的数学素质，从而对高校公共数学课程的改革提出了几点探索性的建议。...
[期刊论文] 作者：赵新杰,
来源：金融论坛 年份：2006
资本分类与混合资本债券巴塞尔资本协议按照资本质量以及弥补资本损失的能力．将银行资本划分为一级、二级和三级资本。萁中，一级资本包括普通股股本等属于核心层的资本；二级资本......
[期刊论文] 作者：赵新友,
来源：西安金融 年份：2006
金融稳定是中国《中国人民银行法》赋予人民银行的一项重要职责.本文结合基层人民银行金融稳定工作实践,分析了基层央行金融稳定工作面临的问题,提出了切合实际的政策建议....
[期刊论文] 作者：赵新卫,,
来源：财政监督 年份：2006
现金流量管理是指以现金流量作为管理的重心、兼顾收益,围绕企业经营活动、投资和筹资活动构筑的管理体系,是对当前或未来一定时期内的现金流量在数量和时间安排方面所作的预...
[期刊论文] 作者：赵新才,,
来源：交通标准化 年份：2006
加强驾驶员安全教育和管理，提高安全意识，严格公路交通安全管理，防止碰撞事故的发生，提醒交通参与者注意出行安全，对预防和减少重庆市交通事故具有重要意义。...
[期刊论文] 作者：赵书新,,
来源：兰州学刊 年份：2006
元代是中国历史上民族交流融合的高峰期之一,随着蒙古族统治者的入主中原,大批非汉族人士随之而来,使当时作为政治、军事中心的腹里地区逐渐成为多民族杂居的典型地区。...
[期刊论文] 作者：赵颖新,
来源：中共云南省委党校学报 年份：2006
虽然建国以来哈尼族聚居区的经济变迁远远超过了历史上的任何时期．但由于大都地处山区半山区，远离中心城市，交通闭塞，信息不畅，基础设施落后，产业结构单一，生产力水平仍然较为低下。......
[期刊论文] 作者：赵新云,,
来源：教学与管理 年份：2006
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[期刊论文] 作者：赵新节,,
来源：会计之友 年份：2006
笔者认为,企业要在市场竞争中立于不败之地,其最根本的方法就是对自身的投资方向、经营结构、产品定价和成本控制等经济行为进行必要的财务分析。只有这样,才能及时调整经营...
[期刊论文] 作者：赵新广,,
来源：广西教育 年份：2006
1．讲授法。一般情况下新概念课、定理课可以采用讲授法。在讲授新课时，应随时注意学生的反映，通过提问了解学生对新知识的理解，并在讲授新课后给学生留下质疑的时间和巩固练习的......
[期刊论文] 作者：赵新云,,
来源：经济与社会发展 年份：2006
成教函授课程考试是促进函授课程教学质量提高的重要手段，而近年来，成教函授考试违纪现象日趋严重，其原因既有主观的，也有客观的。为了遏制这种舞弊之风。相关部门和学校必须端正......
[期刊论文] 作者：赵新刚,,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：2006
目前在我国农村地区医药保障环节上所出现的种种共性问题是影响我国农民生活质量的重要原因。在合作制原则的基础上，结合各地区具体情况，在农村地区成立合作社药店是解决这些问......
[期刊论文] 作者：赵新霞,,
来源：长江大学学报(自科版) 年份：2006
目的：了解孕妇对健康教育的需求情况。为更好地的开展健康教育提供依据。方法：在产科门诊随机抽取350名孕妇进行问卷调查。结果：健康教育知识需求前几位依次是“怀孕期间急需营......
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