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[期刊论文] 作者：严杏海,
来源：中国粉体工业 年份：2005
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[期刊论文] 作者：严杏,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2005
从小到大，千奇百怪的故事一直伴随你们成长。其中，科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者，你愿意读，我愿意读，大家都愿意读。那么，你是否也有过这样或那样的幻想：到广阔的太空......
[期刊论文] 作者：严杏华,
来源：市场周刊(研究版) 年份：2005
文章主要阐述内资企业与外商投资企业分别适用的企业 所得税的政策不同,其市场竞争力不在同一起跑线上,造成不 能公平竞争的差距,使得内资企业的税负加重,创效益能力减 弱。...
[期刊论文] 作者：严杏华,
来源：市场周刊(研究版) 年份：2005
随着市场经济的加速发展,财政部相继发布了《企业会计制度》和《企业会计准则》,旨在规范企业(公司) 的经济核算行为;国家税务总局陆续出台了系列税收法规,旨在规范企业(纳税...
[期刊论文] 作者：严杏,李庄,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2005
1．美丽的夜空挂满了亮晶晶的小星星，知道吗?(屏幕上出现夜空美景图并配有《小星星》的音乐)...
[期刊论文] 作者：严海,,
来源：大众标准化 年份：2005
世界经济一体化的深化,跨国公司纷纷加快国际化进程.韩国企业因特殊的宏观、微观环境,尤其重视国际化战略,并已在世界范围内取得了广泛的成功.详细分析韩国公司选择国际化战...
[期刊论文] 作者：严海,
来源：教育研究与实验：新课程研究 年份：2005
1896年，美国教育学家杜威在芝加哥大学任教时创办了一所实验学校，该校一反传统的教学模式，从注重书本知识转向注重接触生活，从注重理论知识的传授转向注重实际技能的训练。杜威提......
[期刊论文] 作者：严海,
来源：哈尔滨师范大学自然科学学报 年份：2005
机器人足球比赛是一个典型的多智能、高度集成化的信息技术系统.它是一个集视觉技术、无线电通讯技术、控制技术、多传感器融合技术、战略战术和仿真等技术的综合系统.机器人...
[期刊论文] 作者：徐剑华,严杏权,
来源：集装箱化 年份：2005
20世纪80年代初,45英尺集装箱由于很适合日本出口到美国的大量低密度的货物运输,在美国/日本贸易航线上普遍使用.随后,在欧美贸易中也逐渐被少量应用....
[期刊论文] 作者：徐剑华,严杏权,
来源：中国港口 年份：2005
我们对从劳埃德的海上情报部门(M IU)那里收集到的1979年和2003年关键统计数据进行分析和比较。由此证实了一些基本的变化趋势,那就是海运活动的增长以及地区性或局域性的变...
[期刊论文] 作者：黄杏杏,
来源：新作文(高中版) 年份：2005
Track One 好像是从初三开始变得极其喜欢冬天的。可惜在这座祖国大陆最南方的海边小城里,我活了十六年吃了国家十六年的粮食却从来没有一睹千里冰封的雪景的福分。看见作文...
[期刊论文] 作者：严国海,
来源：上海财经大学学报 年份：2005
孙中山的土地国有思想,是从中国实际的土地状况出发,结合历代思想家的思想材料,借鉴西方资产阶级经济学说进行理论创新的成果.这一理论对目前我国国有土地出让和农业税改革是...
[期刊论文] 作者：严海蓉,
来源：读书 年份：2005
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[期刊论文] 作者：严海良,,
来源：学海 年份：2005
人民主权是立宪国家的一项基本原则.通过对人民主权理论的历史追溯,哈贝马斯指出,无认是卢梭还是康德都没有能够确切把握人民主权理论的内涵.立足交往行动理论,哈贝马斯认为,...
[期刊论文] 作者：严海鹰,
来源：中等职业教育 年份：2005
低投入、低风险的创业方式有哪些?这是初次创业者最为关注的.下面五种方式值得大家参考....
[期刊论文] 作者：严海鹰,
来源：中等职业教育 年份：2005
创业心理品质对创业实践起到重要的调节作用,对创业实践影响较大....
[期刊论文] 作者：严海英,
来源：西南民族大学学报(自然科学版) 年份：2005
在分子拓扑学理论基础上,运用图论方法,基于分子距离矩阵提出一种新的分子拓扑指数Ty,计算24种脂肪胺的Ty值并与其物理化学性质相关联,结果表明,具有良好的性质相关性和结构...
[期刊论文] 作者：严海良,,
来源：学术论坛 年份：2005
学术自由不仅是学者的一项基本权利,也是大学之所以为大学的核心。通过大学自治保障学术自由不仅有认识论的依据,也有功利主义政治哲学提供的有力辩护。然而,学术自由保障的...
[期刊论文] 作者：严海芳,
来源：数学理论与应用 年份：2005
途径生成函数Wij(G，x)记图G中从起点i到终点j的途径数目，本文应用途径生成函数研究特征多项式的性质，得到了若干新的结果．...
[期刊论文] 作者：严海英,
来源：青海教育 年份：2005
所谓多媒体技术是指以计算机为核心,交互地综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起逻辑连接,以表达更丰富、更复杂的思想的方法....
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