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[期刊论文] 作者:郭利格,,
来源:皖西学院学报 年份:2013
长期以来,女性遭受性别歧视现象屡见不鲜。基于一份调查数据的研究得知,目前受过高等教育的女研究生在同等条件下仍遭受性别歧视,这极大地遏制了女性的全面自由发展,抑制了女...
[期刊论文] 作者:尹格利,,
来源:成才之路 年份:2013
美术绘画中的"留白"给了学生无限的想象,他能启发学生展开自己丰富的想象,把画画得更好,在小学语文教学中,我们也可运用留白的艺术。比如在语文教学中对文章中有空白的地...
[期刊论文] 作者:郭利格,
来源:甘肃广播电视大学学报 年份:2013
性别歧视问题历来是备受关注的话题。女性一直为争取平等、民主等权利而努力,但女性受歧视的现状依然没有改变,其原因值得深究。从分析我国首例性别歧视诉讼案入手,着眼于我国历......
[期刊论文] 作者:郭利格,,
来源:山东女子学院学报 年份:2013
"临时夫妻"是一种在打工族中出现的不合法现象。这种灰色"婚姻"使双方承受着巨大的伦理和法律考验,同时也隐藏着不可小觑的社会危害,究其原因主要是早已存在的城乡二元结构阻...
[期刊论文] 作者:刘格利,,
来源:现代诊断与治疗 年份:2013
目的观察米非司酮与妈富隆治疗围绝经期无排卵性功能失调性子宫出血(简称无排卵性功血)的临床效果。方法将48例患有围绝经期无排卵性功血患者随机分为观察组和对照组,观察组在......
[期刊论文] 作者:利格吉,
来源:西藏大学学报:藏文版 年份:2013
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[期刊论文] 作者:刘格利,,
来源:实用中西医结合临床 年份:2013
目的:观察美宝湿润烧伤膏用于宫颈LEEP刀术后降低并发症、促进宫颈愈合的疗效。方法:将确诊为宫颈慢性炎症患者100例随机分成观察组和对照组各50例,观察组宫颈LEEP刀术后应用美...
[期刊论文] 作者:尹格利,,
来源:启迪与智慧(教育) 年份:2013
中年级的语文学习在整个小学阶段语文学习中起到承上启下的作用,它是学生能力的培养和学习习惯的养成的重要阶段,如果在此阶段的阅读教学中对学生进行一定方法的指导,学生在将来......
[期刊论文] 作者:尹格利,
来源:中国教育技术装备 年份:2013
随着时代的进步,信息技术越来越受到了教育的重视,甚至信息技术与多门学科相结合,为学科的教学服务。这也正体现了信息技术的价值:信息技术可以优化学科教学过程,形成一定的教学模式;可以让教材中的图画动起来,让无声的教材变得有声音,有静有动、有声有色,让教材变得更生......
[期刊论文] 作者:尹格利,,
来源:黑龙江科技学院学报 年份:2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:郭利格,,
来源:延边党校学报 年份:2013
教条主义又称主观主义,唯书、唯上、唯权威是教条主义的基本表现。在马克思主义理论上体现为生搬硬套马克思主义著作中的只言片语、盲目地照搬其思想理论、机械地执行上级指...
[期刊论文] 作者:策利木格,,
来源:天津市教科院学报 年份:2013
在2006年以前,对于教师从事校本研究,只是从有关资料上有一些了解,同时也有一些误解,认为搞研究是学者、专家及教育科研机构的事,更没有想过课题研究会对教学有什么现实意义...
[期刊论文] 作者:凯利·麦格尼格尔,,
来源:教育 年份:2013
《自控力》是斯坦福大学最受欢迎心理学课程。作者麦格尼格尔教授吸收了心理学、神经学和经济学等学科的最新洞见,为斯坦福大学继续教育项目开设了一门叫做"意志力科学"...
[期刊论文] 作者:格博巴拉吉,
来源:中国蒙古学(蒙文) 年份:2013
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[期刊论文] 作者:格博巴拉吉,
来源:内蒙古社会科学:蒙文版 年份:2013
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[期刊论文] 作者:何梅,博?格丽,
来源:中外健康文摘 年份:2013
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[期刊论文] 作者:宋博利,
来源:中国农业信息 年份:2013
按照国家法规严格对畜产品各个流通环节进行检疫是保证餐桌食品卫生的保障,更是保障人民身体健康的重要举措。本文作者就西藏基层实际针对畜产品的检验存在的问题提出进一步...
[期刊论文] 作者:英格博格·巴赫曼,毛燕平,,
来源:青年作家 年份:2013
右眼二百五十度,左眼三百五十度,米兰达记起了最早的度数;现在,两只眼睛的度数倒是一样:七百五十度。视力近点不正常地偏近,远点就更近。以前,她都把眼镜度数背下来,这样的话...
[期刊论文] 作者:斯蒂格利茨,
来源:全球化 年份:2013
在欧元危机和美国财政悬崖的阴影下,人们很容易会忽略全球经济的长期问题。但当我们着眼于解决燃眉之急时,这些长期问题却会继续恶化,不重视它们可能会让我们自食其果。...
[期刊论文] 作者:马丁·赛利格曼,
来源:人力资源 年份:2013
从幸福1.0说起 以前,“幸福”的含义似乎并没有与愉悦这么接近。当托马斯·杰弗逊在《独立宣言》中宣称人们有“追求幸福的权利”时,它与我们今天所说的幸福恐怕根本不是一回事,也与快乐或者高兴完全不沾边。 按照我个人的理解,“幸福”应该由三个不同的元素......
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