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[期刊论文] 作者:郭玉军, ,, 来源:湖北美术学院学报 年份:2002
在与肖像有关的美术作品和摄影作品中,不仅会涉及到著作权的存在和行使,而且还会涉及到肖像权的存在和行使。协调和解决这两种权利的冲突,无论是在理论上还是在实践上,均具有...
[期刊论文] 作者:郭玉军,, 来源:中国法学 年份:2002
在分析研究了美国法院将传统长臂管辖权理论运用于网络案件的有关实践后 ,作者指出 :尽管网络案件有其特殊之处 ,对传统的管辖权提出了一定的挑战 ,但不应夸大其对传统管辖权...
[期刊论文] 作者:郭玉军,, 来源:法学评论 年份:2002
近年来 ,国际程序方面的立法一直是欧盟统一国际私法工作的重点 ,《民商事管辖权及判决承认与执行条例》的通过是欧盟这方面工作的最新成果。它不仅意味着欧洲公民可以享有一...
[期刊论文] 作者:郭玉军, ,, 来源:湖北美术学院学报 年份:2001
美术作品转让后,美术作品著作权人与美术作品原件所有人之间常会因权利的行使而发生矛盾冲突。本文结合我国和有关国家的立法与实践,重点阐述了美术作品著作权与所有权之间的...
[期刊论文] 作者:郭玉军, ,, 来源:法制与社会发展 年份:2001
本文主要探讨了在美国商亭仲裁中,运用揭开公司面纱理论使仲裁协议约束未签字人的有关法律问题,如管辖权、法律适用、仲裁协议可约束的未签字人和揭开公司面纱的标准等,以及美国......
[期刊论文] 作者:郭玉军, ,, 来源:武汉大学学报(社会科学版) 年份:2002
为了适应电子商务迅猛发展的形势 ,并确保消费者对电子商务的信心 ,在最近通过的《民商事管辖权及判决的承认与执行条例》中 ,欧盟对电子消费合同的管辖权问题作出了专门规定...
[期刊论文] 作者:淞, 来源:成都大学学报(社会科学版) 年份:1984
自全国纪念辛亥革命七十周年以来,人们纷纷撰文缅怀参加同盟会的仁人志士,称颂他们的历史功绩。周恩来总理生前曾说:“戊戌以来是中国变动最大的时期,从那时到新中国成...
[期刊论文] 作者:淞, 来源:成都大学学报(自然科学版) 年份:1995
本文论述了高等专业开设艺术教育的必要性和重要性。在教学改革方面进行了探索,美术教学不仅是培养学生的绘画能力,增加理论知识,提高欣赏水平;更主要的是对他们进行审美教育,培养......
[期刊论文] 作者:松, 来源:成都大学学报(社会科学版) 年份:1987
我校张粹然副教授应“国际人际关系分析协会”主席露瑟·富德里博士邀请,于1987年7月27日—8月6日,到美国芝加哥参加该会建会25周年纪念及学术讨论会,作了“中国的...
[期刊论文] 作者:淞, 来源:西南民族学院学报:哲学社会科学版 年份:2002
美术教育除了传授本学科的专门知识和技能之外,还发挥着本学科的教育特点,使受教育者的精神素质和行为发生改变.美术教育能培养人敏锐的观察力,丰富的情感,活跃的思维和旺盛...
[期刊论文] 作者:永, 来源:中国医院药学杂志 年份:2002
目的:为合理使用抗菌药物,减缓细菌的耐药、合理选药提供依据。方法:综述了近年来一些医院细菌的检出情况及其耐药状况,对其结果综合分。结果:主要检出菌耐药状况为:铜绿假单胞菌对......
[期刊论文] 作者:淞, 来源:四川教育学院学报 年份:1999
[期刊论文] 作者:强, 来源:经济工作导刊 年份:1994
【正】 编辑同志: 某饮料厂与某开发公司于1991年3月8日签订了一份租赁公司。合同规定,开发公司将其所属的汽水厂全套机器设备及厂房、场地租赁给饮料厂,由饮料厂进行经营。...
[期刊论文] 作者:强, 来源:经济工作导刊 年份:1994
【正】 编辑同志: 1993年3月,某市口岸办公室响应市政府的号召,成立了口岸机电公司,又招聘两个所谓的“能人”负责对外经营。到1994年4月止,该公司与27个厂家签订购销合同,收...
[期刊论文] 作者:国, 来源:新疆林业 年份:1992
大叶杂交桑系阿克苏地区农技推广站于1989年从广东省蚕桑研究所引进,在阿克苏地区中心苗圃试种。经过几年的观察,完全适应,并经受了1991年冬和1992年春-23℃低温的考验,两年...
[期刊论文] 作者:强,, 来源:河北科技大学人民警察学院学报 年份:2002
受贿罪的认定,在其犯罪客体和犯罪的主观方面一般不会产生争议,但随着我国法律的修改,对受贿罪的主体和客观方面,在理论上和司法实践中产生了较大的争论.根据刑法规定,受贿罪...
[期刊论文] 作者:权,, 来源:科学学与科学技术管理 年份:1993
企业技术进步是促进企业生产发展的最积极最活跃的因素。影响它的因素很多,诸如科技政策正确和稳定与否,人财物力投入的多少,智力开发状况和职工队伍的科学文化知识水平高低...
[期刊论文] 作者:柏, 来源:小学教学研究 年份:1988
<正> 现行五年制自然教材,编者为了巩固学生学习的知识,设计了部分课后习题,有的是培养学生制作、实验、绘画能力的,有的是培养学生观察、记录能力的,有的则是对知识的延伸。这些习题在什么时候处理好呢?一、课前尝试,感知所学知识关于小实验、小制作的习题,要是......
[期刊论文] 作者:阳, 来源:安徽税务 年份:2001
[期刊论文] 作者:阳,, 来源:安徽税务 年份:1999
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