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[期刊论文] 作者:民, 来源:领导文萃 年份:2003
41年前,在祖国西南边疆,曾一度狼烟四起、风声鹤唳。印度政府悍然挑起一场大规模的侵蚀中国领土的战争。中国政府被迫进行了一场短促而有限的自卫反击战,全胜收兵。自此以后,...
[期刊论文] 作者:民,, 来源:报刊荟萃 年份:2003
41年前,印度政府置中印两国人民的传统友谊于不顾,悍然挑起一场大规模的侵蚀中国领土的战事。中国政府被迫进行了一场短促而有限的自卫反击战,全胜收兵。自此以后,与印度接...
[期刊论文] 作者:民, 来源:党史博览 年份:2003
1963年,周恩来访问亚非欧十四国,历时两个多月,行程十万八千里,是新中国建国以来我国政府派出的规格最高、影响最大的代表团。周恩来访问的成功,除去他个人的魅力之外,与他拥...
[期刊论文] 作者:振, 来源:云南社会科学 年份:2003
党的十六大报告指出:“必须把发展作为党执政兴国的第一要务。”这有重要的理性意义。发展是第一要务,有着多方面的现实基础性条件,也面临着多方面的制约因素,因此要求我们在...
[期刊论文] 作者:民, 来源:党史文苑 年份:2003
项英的一生虽然毁誉不一,但很富传奇色彩。他多少次遇险又脱险,而最后竞死于他所信任的部下之手,不能不说是一个悲剧。 项英一生最危险的时候,是在红军主力北上以后,他...
[期刊论文] 作者:绪, 来源:西南汽车信息 年份:2003
前面黄市长、小虞理事长对中国汽车工业和西部汽车发展总结得很全面、分析得很透彻,角度站得很高,很受启发。就中国汽车工业的发展机遇,前几年的发展历史和今后的展望,讲得很精彩......
[期刊论文] 作者:福, 来源:中国老区建设 年份:2003
1932年下半年,由于红四方面军在鄂豫皖根据地未能打破敌人第四次大规模'围剿'而被迫进行西征,于12月9日进入陕南汉中地区。12月17日翻越大巴山,开始向北进发。...
[期刊论文] 作者:敏, 来源:云南国防 年份:2003
[期刊论文] 作者:民, 来源:财智文摘 年份:2003
[期刊论文] 作者:福, 来源:中国石化 年份:2003
[期刊论文] 作者:民, 来源:党史博览 年份:2003
军委办事组是“文化大革命”期间的一个特殊机构。它从1967年8月设立到1971年10月撤销,时间不能算长,但在那个特殊的年代,时局风云变幻,又因其成员后来多为林彪集团的骨干,...
[期刊论文] 作者:会,, 来源:支部生活 年份:2003
金平县沙依坡乡新发寨村共有98户456人,该村党支部有17名党员,4名预备党员。是一个以种植业为主的小山村。近一年多来,金平县委组织部在认真总结近几年农村基层党建工作经验...
[期刊论文] 作者:绪, 来源:企业文明 年份:2003
长安服务品牌以"长安·亲情,四海一家"为理念,"长安的'五位一体'顾客满意战略"是主要支持平台,"顾客终身价值"是服务品牌营销的基础,据此建立"亲情、诚信、规范、快捷"的品牌体系全程评估标准,我们最终的目标是要全新打造国际化的小型车第一服务品牌。  这里我想就......
[期刊论文] 作者:福,, 来源:金山企业管理 年份:2003
美国通用电气公司是一个有百年历史的世界知名企业,是世界最大的电气设备制造公司,2002年全球百强排名第9,其前身是1878年创立的爱迪生电气公司。除生产经营一般电气设备、...
[期刊论文] 作者:民, 来源:湖南文史 年份:2003
1957年,程思远接到李宗仁从美国的来信,说他保存着一批文物,希望能献给祖国,并吐露了自己叶落归根的心愿。 1959年10月,程思远来到北京将李宗仁的愿望转达给周恩来,并写信将...
[期刊论文] 作者:卓雄珍,龙, 来源:广东药学院学报 年份:2003
目的:观察中药离子导入配合刮穴法治疗神经根型颈椎病临床疗效.方法:自制骨增舒中药离子导入配合刮穴法治疗神经根型颈椎病38例,观察疼痛、麻木的变化.结果:显效 20例,好转 1...
[期刊论文] 作者:龙,卓雄珍, 来源:广东药学院学报 年份:2003
目的:观察豁痰化瘀方治疗脑梗死的临床疗效及其对脂质代谢、血流变学的影响.方法:以豁痰化瘀方为主治疗急性期脑梗死病人68例,并随机以西药常规治疗了43例作对照,治疗四周后...
[期刊论文] 作者:,罗宏图,叶海, 来源:黑龙江水利科技 年份:2003
现场预制钢筑混凝土板本身的结构不符合设计要求是沿板缝方向产生裂缝的直接原因.施工过程中忽视一些细节问题是产生裂缝的间接原因....
[期刊论文] 作者:明,万碧波, 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2003
新世纪新形势对高校德育教育提出了严峻的挑战,高校德育教育要改革教学方法灌输式、教育方式说教式、教育模式工具化、培养目标模式化等问题,适应新时期、新任务的需要,进一...
[期刊论文] 作者:明,万碧波, 来源:高校教育管理 年份:2003
创新人才是具有创新精神的创造型人才,培养创新人才是社会发展的需要,创新人才的培养要靠教育创新来实现,创新人才的培养需要有一支高素质的创造型师资来指导.创新人才的培养...
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