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[期刊论文] 作者:时劬,,
来源:西部广播电视 年份:2015
下一代广播电视网(NGB)的建设目标是为全国3亿以上的家庭构建覆盖城乡、低成本的信息高速公路,在新型宽带应用不断涌现的情况下,接入网的压力将不断增大,光纤到户(FTTH)将是有线......
[期刊论文] 作者:劳作劬,
来源:工业设计 年份:2015
输变电线路电杆生产过程中产生的废电杆属于一种固体垃圾污染物。作者通过对问题仔细分析,提出废电杆的较合理的处理方案并设计出专用设备,经过实践,确认达到零排放无污染的...
[期刊论文] 作者:劳作劬,,
来源:科技展望 年份:2015
针对目前国内输变电线路电力金具产品规格型号繁多,并且在不断增加的现状,通过分析金具产品的设计和生产情况,找出导致金具产品规格型号不断增加的原因,提出规范简化电力金具...
[期刊论文] 作者:韩劬,,
来源:机构与行政 年份:2015
2015年是全面深化改革关键之年,是全面推进依法治国开局之年。机构编制部门作为深化行政管理体制改革、建设法治政府的重要职能部门,责任重大。今年以来,扬州市编办按照党的...
[期刊论文] 作者:时劬,,
来源:视听界(广播电视技术) 年份:2015
播控系统是电视节目安全播出的关键,数字播控系统也是台内数字化、网络化建设的重要组成部分。本文从县级电视台的实际需求出发,介绍县级电视台数字播控系统的设计与实践。...
[期刊论文] 作者:王浦劬,,
来源:吉林大学社会科学学报 年份:2015
政府向社会力量购买公共服务,是我国深化政府治理改革和优化公共服务供给机制的重要路径。这一路径具有深厚的改革涵义,它是满足人民群众不断增长的公共服务需求和化解社会矛...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2015
目前的文言文教学,几乎仍然停留于"字字落实"——将文言文首先翻译成白话文,然后以白话文的方式进行鉴赏。字字落实,本没有错。问题是,按照这样的方式教学文言文,不仅成...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:中学语文 年份:2015
语文教学"教什么"和"怎么教",孰轻孰重,众说纷纭,莫衷一是。语文课堂是应该重教,还是重学,又成为一个新的问题提出来,联想到前几年方兴未艾的有效教学和近几年争论的高效...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:教育视界 年份:2015
"智慧"不是一般的知识,也不是一般的技术,它能够从知识之中预见其未来,能够在现实生活中得以具体灵活地运用,能够解决具体的问题,并能从以更长远的眼光来判断当下。智慧教育...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:七彩语文(中学语文论坛) 年份:2015
智慧作文宣言智慧作文,智在何处?智在认识,智在情感,智在言语,智在体式。智慧何为?智在历练。——笔者当下中学作文教学指导已经走进了一个自我封闭的怪圈:重技巧,轻认识...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:语文教学通讯 年份:2015
一、指明教学机智的技术路径"互联"是教师和学生之间围绕文本展开的双向互动的关系。这种关系在传统的课堂中也存在,但是往往表现得比较肤浅,只是停留于"打算盘"式教学,...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:教育研究与评论(中学教育教学) 年份:2015
为什么会出现"传声筒式教学""打算盘式教学""天女散花式教学""开火车式教学"?关键是教师在观念上对师生这对主体的伦理关系认识不清,对基于这种关系的教学缺少机智。从生成课...
[期刊论文] 作者:王浦劬,,
来源:国家行政学院学报 年份:2015
推进政府职能转变,是我国全面深化改革、推进政府治理现代化的核心关键环节,也是我国政府管理体制改革的重点难点命题。本文根据党的十八大、十八届三中全会、四中全会和习近...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,,
来源:江苏教育 年份:2015
【主持人语】课程是学校办学的出发点和落脚点。为深化课程改革,应对课程改革进入深水区,课程品质提升业已成为校长们的一种新的追求。南京市在课程建设方面起步较早,一...
[期刊论文] 作者:王浦劬,,
来源:中共福建省委党校学报 年份:2015
某些基层党政一把手的作风与习近平总书记提出的从严治党的要求之间仍然存有一定距离。我国基层党政一把手权力配置和考核体制机制上存在的"三多三少"及其所形成的特殊权力机...
[期刊论文] 作者:王浦劬,,
来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2015
政府向社会力量购买公共服务,是我国深化政府治理改革和优化公共服务供给机制的重要选择。这一改革路径和机制选择具有独特的内在机理和逻辑,其集中体现为:以主体角色和职能...
[期刊论文] 作者:王浦劬,,
来源:深圳大学学报(人文社会科学版) 年份:2015
自由贸易区就是在国家或者地区的海关和国境之外的法定区域内,以优惠于现行世界贸易规则的制度和政策,规范和管理市场主体的经济活动,以赋予和激发市场主体更大权限和活...
[期刊论文] 作者:洪劬颉,
来源:教育研究与评论:中学教育教学 年份:2015
语文教学新思维具备四个特征:尊重常识、优化传统、与时俱进、创新设计。江苏语文人都尊重的教育常识包括:教育是人学、教学本质是学、教育需要智慧。江苏语文所呈现出来的教学......
[期刊论文] 作者:洪劬颉,
来源:江苏教育·中学教学版 年份:2015
【摘 要】如何创新微课设计,发挥微课的真正价值?本文根据研究,提出微课的价值在于支持学习,是学生学习流程中的一个重要环节,要联系学生的学习生活,贴近学生的学习兴趣,满足学生的趣味需求,从而不断提升微课设计的品质。 【关键词】微课设计;支持学习;学习生活;微课......
[期刊论文] 作者:洪劬颉,
来源:四川教育 年份:2015
根据我18年的教育实践与研究,我愈发坚定“智慧”将成为教育追求的必然价值趋向和应然选择.重估传统教育价值细究那些躁动一时的课改模式,会发现这些模式在解决部分教育问题...
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