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[期刊论文] 作者:,, 来源:教学月刊·中学版(教学参考) 年份:2016
时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观是历史学科的核心素养。在历史课堂的教学实践中,教师要从课堂主题的设置、史实的通透理解、史感的升华感悟等几个环节...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西农经 年份:2016
随着城市化进程的加快,城中村"三资"管理中突现出一些问题,笔者深入基层调查研究,分析问题产生的原因,并提出规范城中村"三资"管理的建议。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:航天工业管理 年份:2016
目前,航天军工科研单位已全面推行全面预算管理,各单位既有全面预算报表,还有内部管理的全面预算,预算管理的流程、体系、信息系统日趋完善。但是,从实际运行情况来看,对预算...
[期刊论文] 作者:,李欣,, 来源:现代电子技术 年份:2016
固定电话应用广泛,管理固定电话话务信息的监测终端也有极广的应用市场。为了实现对固话话务明细的实时获取和电子管理,设计以STM32为核心的监测终端。该终端通过外围电路获...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京观察 年份:2016
北京是首都,整个大运河为首都服务,可以说是题中之义。沿途的种种努力是为首都,北京段更是如此,由此衍生的北京段文化便具有了更加鲜明的首都个性。习近平总书记视察北京...
[期刊论文] 作者:, 来源:职工法律天地:下 年份:2016
劳动者在遭受交通事故且又构成工伤时,有权获得第三人民事侵权和工伤保险待遇的双重赔偿,但工伤保险待遇中仅包括工伤保险基金支付的部分,而不包括用人单位支付的部分。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2016
"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程性质的表述,清楚地回答了语文教育中相关联的三个重要问题——...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育界·上旬 年份:2016
【摘 要】中长期以来,教师在上数学课时,过分强调学生接受,过分注重知识要点的传授,忽略学生的自由发展、自主探究,以致影响教学效果,因此普遍存在老师难教,学生难学的状况。如何打造高效课堂,本人对此进行了探讨。  【关键词】高效课堂 中学数学 教学效果 问题 措施......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新西部(理论版) 年份:2016
本文针对安全防范企业当前面临的主要困境,提出了促进安全防范企业健康快速发展的基本对策。要做到管理规范化、业务多元化、防范科技化、保障人文化。...
[期刊论文] 作者:, 来源:职工法律天地:下 年份:2016
劳动者达到法定退休年龄之后,用人单位与其建立的是劳务关系;双方解除劳务关系,没有解除劳动关系,故劳动者要求用人单位支付经济补偿金于法无据;用人单位不存在未缴或漏缴原告社保......
[期刊论文] 作者:文,, 来源:现代药物与临床 年份:2016
目的探讨黄芪注射液联合甲泼尼龙治疗多发性硬化症的临床疗效。方法选取2014年6月—2015年8月在绵阳市第三人民医院神经内科住院治疗的多发性硬化症患者78例,随机分为对照组...
[期刊论文] 作者:,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2016
目的探讨优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的效果。方法选取2015年02月至2016年02月我院收治80例老年性脑梗塞患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组各40例。对照组患...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西农经 年份:2016
农村集体资金、资产、资源是农村经济发展的重要物质基础,也是农村党风廉政建设工作的重点内容。山西省太原市晋源区积极探索农村集体“三资”管理的办法,加强队伍建设,完善管理......
[期刊论文] 作者:,, 来源:临床和实验医学杂志 年份:2016
目的探讨CD24、G蛋白偶联受体5(Lgr5)在结直肠息肉和结直肠癌中的表达情况,并分析表达意义。方法选择2012年1月至2014年1月结直肠息肉标本90例以及结直肠癌标本30例。其中结...
[期刊论文] 作者:, 来源:商情 年份:2016
随着大数据时代的到来,信息化是时代的趋势,是管理的趋势,信息社会必将给企业成长环境带来新的变化以及更高的挑战,而作为企业管理重要组成部分的人力资源管理也必然要适应这...
[期刊论文] 作者:聪, 来源:未来英才 年份:2016
怎样的数学课堂教学才是有效的?最近,我上了一节五年级的数学课《分数的基本性质》,这节数学课既没有精彩的教学情境创设,也没有过多的使用电教媒体,却彰显了朴实无华之特色。在引导学生自主探索、动手实践和教给学生学习方法等方面重在诱导、启发和点拨,有效发展了学......
[期刊论文] 作者:, 来源:人间 年份:2016
摘要:提问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力。提问效果如何往往成为一堂课成败的关键,而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧。数学课堂教学是......
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:伦,, 来源:新课程(中学) 年份:2016
倡导探究性学习,是新课改提出的教学理念,在初中政治课堂中实施探究式教学方法,顺应了新课程教育改革的要求,学生通过主动参与、积极探究,有利于增强对政治知识的理解和吸收,...
[期刊论文] 作者:云, 来源:中国保健营养 年份:2016
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