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[期刊论文] 作者：张忠民,朱婷,
来源：社会科学 年份：2005
国有经济政策是主权国家的政府机构制定和推行的政策.南京政府成立以后,是不是要建立由国家直接控制和经营的国有经济事业,成为新政权面临的重大战略决策.文章探讨和论述了南...
[期刊论文] 作者：张晓婷,饶莉忠,
来源：广东药学院学报 年份：2005
目的建立当归南枣颗粒中阿魏酸的HPLC方法.方法 采用HPLC法,选用C18柱,以甲醇-1%(φ)乙酸(体积比30∶70)为流动相,检测波长320 nm.结果阿魏酸在3.5～21 μg/mL范围内,浓度与峰...
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：现代特殊教育 年份：2005
早期干预对听障儿童成功康复至关重要。早期干预包括"三早",即早发现、早使用助听器或植入人工耳蜗、早进行系统的听力语言康复。随着现代科学技术的迅猛发展,先进的听...
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：吉林省社会主义学院学报 年份：2005
作为党委重要部门的各级党校,党校教师在干部教育培训上起着举足轻重的作用。在信息时代,新技术的发展对传统的党校教学方式以及党校教师的素质提出了新的要求,信息素养的概...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：商场现代化 年份：2005
本文认为产权制度和效率间有两层联系:产权制度对效率的促进关系和产权制度的有效性的比较.后者以前者为基础.虽然产权制度并不是决定效率的惟一因素,但产权制度可以通过对经...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：聊城大学学报(社会科学版) 年份：2005
《堂吉诃德》体现了塞万提斯尊重知识、追求自由、珍视爱情,同时肯定正当的世俗功利等人文思想。这些思想是文艺复兴后期的人文主义者对社会现实进行重新审视和冷静思考的结...
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：新电脑 年份：2005
你希望不需辗转于各个Blog网站即可阅读喜欢的文章吗?你希望同时阅读来自不同网站的新闻,甚至打造一个属于自己的“个人门户”吗?CHIP将告诉你如何利用RSS阅读器轻松实现这些...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：济南职业学院学报 年份：2005
19世纪末英国杰出的批判现实主义作家托马斯·哈代的长篇小说《卡斯特桥市长》,以19世纪30-50年代英国西南边区农村的社会生活为“环境”背景,通过历史叙述式的讲故事的手法...
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：南亚研究季刊 年份：2005
随着世界经济一体化的继续发展,全球的直接投资流量仍然呈现一股上升趋势.联合国贸易和发展会议公布一项最新调查结果,认为中国和印度等发展中国家将成为重要的对外投资国,发...
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：艺苑 年份：2005
“你是谁?我的名字是吴大秀(一个读起来滑稽可笑的名字)。吴大秀坐下!妈的,吴大秀,你这个人真是无可救药了!为什么我的名字叫吴大秀?只想过好今天,所以才叫吴大秀。可是为什...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：情报杂志 年份：2005
将模糊集合理论和可能性理论应用于数据库中,提出不确定/不精确数据的表达方式,将关系数据库扩展为模糊关系数据库,介绍模糊关系数据库的数据模型、模糊数据和表达方法....
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：现代特殊教育 年份：2005
我国现有听力障碍人数2057万,其中由于后天性的因素如感染、疾病、理化因素以及人口老龄化等所致的听力障碍占了相当大的比例,因此防聋治聋任务艰巨....
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：儿童音乐 年份：2005
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[期刊论文] 作者：张婷,
来源：环境 年份：2005
目前三氯乙烯(TCE)引起的环境污染已成为一个非常值得关注的问题,TCE的大规模使用,已使其成为土壤和地下水中分布最广泛的污染物之一.文章综述了TCE污染地下水的治理方法,治...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：医药世界 年份：2005
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[期刊论文] 作者：张婷,
来源：科技进步与对策 年份：2005
随着教育体制改革的不断深入和高校办学规模的迅速扩大,在全球化和信息化的双重推动下,我国高等教育发展面临新情况、新问题和新机遇.特别是在高等教育大众化背景下,如何正确...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：教育信息化 年份：2005
信息技术课是一门以信息能力培养为目标,使学生具有较强的信息意识、进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响并掌握基本信息技术的课程.顺应新课改的大潮,只有转变教育理...
[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：中国轻工教育 年份：2005
目前,我国高等职业教育进入一个新的发展时期,如何加快高职院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色,从而更好地服务于经济建设,是当前高等职业教育改革与发展的紧迫...
[期刊论文] 作者：张婷,
来源：阅读与作文(高中版) 年份：2005
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[期刊论文] 作者：张婷,,
来源：徐州工程学院学报 年份：2005
《基础会计》是会计理论知识较强的课程,教学中以会计目标、会计的基本前提、会计的基本原则、会计的核算程序和方法为教学中的难点,这也是构建会计理论的基础,理解上述问题...
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