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[期刊论文] 作者：康乃美,,
来源：中国考试 年份：2014
自学考试制度正处在战略转型的关键期。本文从理论基础、实践状况、历史过程和未来取向等维度,对自学考试制度战略转型进行探究性分析,阐明自学考试体制机制和法规政策转型升...
[期刊论文] 作者：臧乃康,,
来源：科学社会主义 年份：2014
马克思主义中国化的逻辑起点在于中国革命和建设的实践,群众路线是马克思主义中国化的出场路径的最佳选择。马克思主义中国化的出场主体是人民群众、出场形态是群众实践、出...
[期刊论文] 作者：臧乃康,,
来源：北京行政学院学报 年份：2014
在执政的历史条件下，群众路线蕴含着党在国家治理过程中所赋予的独有的政治内涵。党的群众路线在国家治理中的作用机制主要在于：执政资源的汲取机制、社会资源的聚合机制、群众......
[期刊论文] 作者：蔡乃康,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2014
问题是教学过程的中心和关键，教师要充分利用各种教学资源为学生创设科学的、合理的问题情境，激发学生的思维，让其发现问题、提出问题。本文结合笔者的教学实践简述了对问题情境......
[期刊论文] 作者：蔡乃康,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：问题是教学过程的中心和關键，教师要充分利用各种教学资源为学生创设科学的、合理的问题情境，激发学生的思维，让其发现问题、提出问题。本文结合笔者的教学实践简述了对问题情境的意义、遵循原则的初步认识以及采取的一些做法。 关键词：问题情境；创设；意义；原则......
[期刊论文] 作者：周乃康,
来源：中国临床实用医学 年份：2014
近年来，靶向治疗在晚期非小细胞肺癌（NSCLC）治疗领域取得了突破性的进展。靶向药物显著改善了晚期NSCLC患者的生存和生活质量，而驱动基因（driver mutation）的发现则对NSCLC的诊断及......
[期刊论文] 作者：马艳,宋乃康,,
来源：职教论坛 年份：2014
一体化教学作为一种教学模式，在职业教育教学中越来越受到重视。应用一体化教学模式对《酒店英语》课程进行改革，从教学方法、教材编写、教学设备配备等各个方面进行了改革和实......
[期刊论文] 作者：徐乃罗,,
来源：语数外学习(高中语文教学) 年份：2014
古诗词是高中语文教学的有机组成部分,也是中华文化的瑰宝,它蕴含着丰富的人文因子,如宗教类、历史类、文学类、音乐类。而这些人文因子的灵魂核心是诗词意象中所体现的...
[期刊论文] 作者：徐乃碧,,
来源：现代实用医学 年份：2014
目的探讨卡托普利联合美托洛尔治疗慢性心力衰竭的临床疗效及安全性。方法按照随机数字法将120例慢性心力衰竭患者分为观察组和对照组,各60例。两组均给予常规治疗,对照组在...
[期刊论文] 作者：徐乃楠,
来源：高等数学研究 年份：2014
利用线性方程组给出求多项式带余除法中商式和余式的方法,并用以讨论多项式整除的相关问题....
[期刊论文] 作者：徐乃罗,
来源：语文天地·高中版 年份：2014
高中语文作为高中教学的一部分，对其他学科有着重要的影响，是学生取得满意成绩适应社会需求的基础保障。能够将语文知识合理应用到学习和生活中，更是学生提高个人整体素质的前提。因此，在高中语文教学中应注重学生语文应用能力的培养。 一、将趣味性汉语与语文教......
[期刊论文] 作者：徐乃佳,
来源：家庭医药 年份：2014
我，是人体的胃，通过我的蠕动和分泌的胃液，食物能经过初步消化被送到小肠。可最近这段时间，我工作起来总觉得力不从心，异常疲惫，所以主人出现了腹胀、恶心、反酸的症状，但他并没引起......
[期刊论文] 作者：徐乃佳,
来源：恋爱婚姻家庭·养生版 年份：2014
中医认为痛风是风湿热毒阻于经络关节，气血运行不畅所致，痛风急性发作时，若能配合一些中成药外敷，可提高疗效，缩短病程。下面介绍两种中成药的外敷方法，可起到清热解毒、活血化瘀、消肿止痛的功效。 季德胜蛇药片 取此药5～10片（视部位大小），将其捣成碎末，用少许的白醋调......
[期刊论文] 作者：徐乃军,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
随着市场对人才需求不断转型，教育体制也必须要顺应时代所需进行改革。因此，在教学中实施情感教育就成为一种重要教学模式，尤其是初中学生更需要教师付出真情实感，才能够激发他们......
[期刊论文] 作者：徐乃佳,
来源：家庭医学·下半月 年份：2014
一周前，阿娟不慎受凉感冒，出现了乏力、鼻塞、流涕、咽痛症状。吃了两天感冒药，其他症状消失了，咽痛却未见好转。她以为只是“咽喉发炎”的小毛病，便没去医院，自己服用了抗生素。可是吃了一周的消炎药，咽痛却越来越严重，甚至咽下口水也明显疼痛。更让阿娟着急的是，已经退......
[期刊论文] 作者：徐乃婷,
来源：飞·素质教育 年份：2014
教学目标 知识技能：经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”。 过程方法：会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 情感态度价值观：通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力，渗透数学模型思想。 教学重、难点 教学重点：灵活应用“抽屉原理”......
[期刊论文] 作者：徐乃聪,,
来源：新课程(中旬) 年份：2014
小组合作学习已成为数学课中重要的教学形式,教师要钻研理论,转变观念;精心设计教学,指导学生学会合作学习的方法与技巧。只有教师真正成为数学学习活动的组织者、引导者、合...
[期刊论文] 作者：徐乃刚,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2014
目的:研究不同剂量甘露醇治疗脑出血的临床效果并进行分析。方法:选择于2011年2月至2014年2月至我院神经内科就诊且具有完整临床资料的脑出血患者230例,随机分为观察组与对照...
[期刊论文] 作者：徐乃玉,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
新课标强调,“学生是学习和发展的主体。数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动...
[期刊论文] 作者：徐乃华,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2014
如果把课堂教学比作是诗，那么教学语言无疑是流动着的韵律。美，是人类永远追求的目标，充满情趣的课堂让人如沐春风。因此，我们语文教师用真情激起心灵的震颤，用启迪拨开重重的迷雾，用诱导引发深远的思考，用智慧靓起课堂教学语言来！ 一.亲和温馨的语言——未成曲调先......
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