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[期刊论文] 作者：高继宽,
来源：山东电大学报 年份：2003
建立以学生为中心的教学结构是我们进行教学结构改革的目标。建构主义和现代教育技术学是指导现代远程教育的基本理论。教学系统、课件资源系统、教与学支持服务系统、学生学...
[期刊论文] 作者：徐宽,,
来源：经济学(季刊) 年份：2003
基尼系数是被最广泛应用的社会经济指标之一。它从1921年在英文的文献中出现到现在,许多学者写作并发表了大量关于基尼系数的学术文献。通览这些浩瀚的学术文献无疑是费时的...
[期刊论文] 作者：徐宽,
来源：图书馆学研究 年份：2003
本文分析了目前对数字图书馆建设理解上的偏差,对与之有关的方案和系统评价问题进行了有益的探讨,并提出了其系统构成和技术方面的若干评价标准....
[期刊论文] 作者：徐在宽,
来源：农家致富 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐星宽,
来源：山东科技大学学报(自然科学版) 年份：2003
通过对矿井充水机理和水害成因的分析研究,提出了水害治理的技术和管理措施,具有应用与推广价值....
[期刊论文] 作者：徐星宽,
来源：福建能源开发与节约 年份：2003
通过对矿井水充水机理和水害成因的分析,提出水害治理的技术和管理措施....
[期刊论文] 作者：徐必宽,
来源：牙体牙髓牙周病学杂志 年份：2003
常规根管治疗需进行根管清理、消毒、充填三大步骤,患者需就诊多次.为缩短疗程,作者对55例61个牙进行一次性根管充填,随访1年,疗效满意,报道如下....
[期刊论文] 作者：徐宽枫,
来源：细胞与分子免疫学杂志 年份：2003
“协同刺激信号”是 1970年由Bretscher和Cohn在T细胞活化双信号模型的基础上提出的[1] ,即除了通过APC递呈MHC处理过的抗原给抗原特异性T细胞提供第 1信号外 ,还需协同刺激...
[期刊论文] 作者：安继民,于省宽,
来源：南阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2003
我国企业目前普遍存在着信用危机.以诚信为基石、以对话为形式的企业文化建设具有五种效果,即发现问题、理顺情绪、调动潜能、营造氛围、树立形象;遵循四项原则,即以人为本原...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：当代教育科学 年份：2003
教学理论反思是把教学理论作为自己的认识对象,但教学理论反思不是就教学理论谈教学理论,在教学理论本身的阈限内兜圈子。我们应该把教学理论当作教学实践基础上的思想客体来...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2003
教师教育的个性特征模式不切实际,行为主义模式被动机械,学科技术模式视野狭窄,教学技能模式不明"事"理,角色模式偏于混乱,教学原则模式却能使教师懂得在课堂上采取各种行动...
[期刊论文] 作者：徐庆继,
来源：现代技能开发 年份：2003
LOGO!是西门子公司于1996年开发出来的产品,有8种基本功能和22种特殊功能。它代替了很多定时器、继电器、时钟和接触器(LOGO!的输出端Q,对非感性负载最大电流为10A)所实现的...
[期刊论文] 作者：徐继敏,
来源：中国法学 年份：2003
行政处罚证据是一类不同于其它证据制度的证据。当场行政处罚应当采用以事实为根据和排除滥用职权的证明标准 ;行政机关工作人员看见或感知了违法事实全过程但不当场处罚的案...
[期刊论文] 作者：徐继敏,
来源：云南行政学院学报 年份：2003
完善我国宪法已成为共识 ,宪法修正案方式和决议修宪方式完善宪法有其局限性 ,针对我国宪法需完善内容比较多的现实 ,我国宜采用制定新宪法的方式完善宪法...
[期刊论文] 作者：徐继存,,
来源：当代教育科学 年份：2003
一、课程本质认识的演变 课程本质规定着课程研究的方法论取向,是课程论研究的逻辑起点,因而常常被认为是“课程论的中心和基调”。课程本质说到底乃是课程是什么的问题...
[期刊论文] 作者：徐继华,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐继华,
来源：数学教学通讯：中教版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐继华,
来源：数学教学通讯：中教版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐继敏,,
来源：探索 年份：2003
明确政府、社会组织和个人在处理突发公共卫生事件中责任的原则是保证公共卫生事件得到及时有效控制和处理的基础。最大程度通过市场手段处理突发公共卫生事件。政府在处理突...
[期刊论文] 作者：徐继军,
来源：环球法律评论 年份：2003
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