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[期刊论文] 作者：朱克鹏,朱克举,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：朱克鹏，朱克举,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：贾克敏,,
来源：中国社区医师 年份：2015
在日常生活中,慢性非传染性疾病的社区预防与管理极为重要,需以社区为基础做好慢性非传染性疾病的预防工作,以降低我国慢性非传染性疾病的发病率,减少其致死致残率,有效控制...
[期刊论文] 作者：唐克敏,,
来源：经济问题 年份：2015
在简要论述混合所有制改革的历史背景与现实意义的基础上,对国资委版和上海版国企改革方案进行了对比分析,认为二者职责权限不同,思路与做法不同。并综合认为当前的混合所有...
[期刊论文] 作者：左克敏,,
来源：中国有线电视 年份：2015
涟水农村网络分配网仍以电缆网络为主,目前仍然传输模拟信号,网络结构采用光机+放大器多级串联的接入方式,且放大器的级联多超过6级,网络基础较差,光节点设备、电缆接头以及...
[期刊论文] 作者：杨克敏,,
来源：四川戏剧 年份：2015
本文拟以文学期刊为切入点,在研读期刊史料的基础上,从研究阶段、研究内容、研究方法三方面梳理和探讨民国莎士比亚研究的整体概貌。站在中国莎学研究史的角度看,民国莎士比...
[期刊论文] 作者：陶克敏,,
来源：中国市场 年份：2015
随着我国财政体制改革的持续深入,预算管理的理念也由重“分配”向重“管理”转变,形成以结果为导向的预算绩效管理新模式,由于公共财政资源具有稀缺性,需要通过加强对预算的...
[期刊论文] 作者：尹克敏,,
来源：中国电化教育 年份：2015
2015年11月12—15日，由教育部指导、中央电化教育馆主办的第十九届全国教育教学信息化交流展示活动和由教育部指导，中央电化教育馆、中国移动通信集团公司主办的第六届“中国移......
[期刊论文] 作者：廖克敏,
来源：青年与社会：上 年份：2015
随着思想政治教育改革和创新工作的不断加强和改进，无意识教育已开始被不少人所认知和了解，慢慢变成大学生思想政治教育的一种重要方式。无意识教育所具备的平等性、多样性、隐......
[期刊论文] 作者：魏克敏,,
来源：煤炭科技 年份：2015
通过对宝鼎矿区现有生产矿井岩层赋存情况的分析与研究,将工程地质进行了分类,对岩层结构面特征及岩体质量进行了合理的评价。结果表明：地压主要来源于上覆岩层的重力作用和地......
[期刊论文] 作者：肖克敏,
来源：青年与社会：上 年份：2015
作为州县市级台的媒体代言人，由于播音主持人员相对较少，又要播音、又要主持，有时还要以记者身份出镜采访等，且多数人没有经过播音（主持）专业培训，这样一来无疑出现了多重角色的扮演......
[期刊论文] 作者：尹克敏,
来源：中国电化教育 年份：2015
2015年8月26日，上海洋铭数码科技有限公司隆重参展BIRTV2015展会，上海洋铭近年来一直致力于数字信息与影像整合的高科技产品研发与生产。针对当前信息技术与教育深度融合教育形...
[期刊论文] 作者：师克敏,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2015
物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程。任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的，常常是几十年、甚......
[期刊论文] 作者：蒲克敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
小学是我国所有教育的开端，小学学习的好坏将会决定未来学生学习生活中的基础好坏。因此，我国教育改革的过程中提出要提高学习的效率，改善教学所存在的问题。教学效率的好坏是由......
[期刊论文] 作者：彭克敏,,
来源：老年教育(老年大学) 年份：2015
常青花园老年大学注重走突出自身特色的差异化发展之路,办学成果丰硕,获得了全国和省市的多项荣誉,得到了各级领导的肯定,受到各地同仁的赞扬。特别是2010年1月23日,习近平同...
[期刊论文] 作者：陶克敏,,
来源：财经界(学术版) 年份：2015
随着我国综合国力的强大,卫生事业也取得了长足的进步,但是在制度上还存在一些缺陷,如果想要得到良性发展,需要从本质上进行加强,那么卫生事业单位会计内部控制管理制度的建...
[期刊论文] 作者：蒲克敏,
来源：读与写 年份：2015
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[期刊论文] 作者：刘克敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
计算是小学数学中的一项重要基础知识，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣。而数学又是人们在日常生产和生活中必需的一门科学知识，是现代文化的重要组成部分。......
[期刊论文] 作者：肖克敏,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
自新课标颁布实施以来，＂合作学习＂已走进当今课堂。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习，相互交流、合作竞争、想象创造，既培养了学生的合作意识，又培养了主动学习......
[期刊论文] 作者：冯克敏,
来源：读与写 年份：2015
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