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[期刊论文] 作者:, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
建筑施工机械的安全使用管理是有效控制施工操作安全事故发生的有效管理途径。安全使用管理工作的有效开展需要政府、建筑施工企业、施工人员与安全监管人员的共同努力,需要各......
[期刊论文] 作者:付印,, 来源:计算机辅助设计与图形学学报 年份:2004
依据城市路网独特的空间分布特性及不同道路等级特性,提出一种限制搜索区域的分层路径规划算法.与文献[2]相比,文中算法新增了对路网空间分布特性的利用,引入了限制搜索区域...
[期刊论文] 作者:张金海,, 来源:现代英语 年份:2004
为了解大学生在线英语网课学习自主性现状,采用问卷、访谈和SPSS26.0调查了1080名大学生的学习自主性.研究发现:大学生学习自主性程度处于低水平;在有效使用学习策略、监督与...
[期刊论文] 作者:尹,, 来源:名作欣赏 年份:2004
秦观诗歌的艺术风格历来被学界理解为是"女郎诗",但实际上并非如此。秦观一生作诗四百三十余首,内容涉及诸多方面,风格也不尽相同。他总体的诗风是清新自然的,他的写景诗妩媚...
[期刊论文] 作者:周,, 来源:中国学校体育 年份:2004
笔者在组织学生进行少儿趣味田径标枪学习时,发现所提供的常规标枪器械由于重量、长度及形状不能满足学生的练习需求,造成学生兴趣不高,运动负荷低,且器材损耗较大。经过...
[期刊论文] 作者:袁,, 来源:现代营销(下旬刊) 年份:2004
列宁农业合作制思想是列宁主义的重要组成部分,它是在列宁不断深入实践的基础上形成的,凝结了列宁对快速推动俄国农业发展的毕生心血。列宁农业合作制思想包含广泛,涉及合作...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:高中数学教与学 年份:2004
[期刊论文] 作者:冀,, 来源:农家参谋 年份:2004
随着时代的发展,近年来素质教育也在不断的深入发展,学生的需求也不断提高,为培养出高素质的人才,高校共青团应该发挥出其更大的作用。培养高素质的社会人才成为各大高校的责...
[期刊论文] 作者:袁,, 来源:现代经济信息 年份:2004
十八大以来,党中央高度重视扶贫开发工作,提出精准扶贫政策。在此政策影响下,涞源扶贫工作必须在"精准"二字上下真功夫、硬功夫,必须深入了解本地区贫困现状和致贫原因,解放...
[期刊论文] 作者:冷,, 来源:名医 年份:2004
目的:探讨集束化管理在重型颅脑损伤患者早期康复护理中的应用。方法:随机选取我院60例在2018年1月-2018年12月就诊的重型颅脑损伤病患为受试者,按住院单双号分为对比组及管...
[期刊论文] 作者:曾,, 来源:现代经济信息 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:肖,, 来源:汉字文化 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:苏, 来源:日用化学品科学 年份:2004
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:计算机产品与流通 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:冯,, 来源:现代营销(经营版) 年份:2004
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[期刊论文] 作者:胡,, 来源:住宅与房地产 年份:2004
混凝土材料在实际的配置与使用中由于各种各样的原因有可能产生质量问题,混凝土的强度受到影响,因此文章对商品混凝土强度不足的原因进行分析,并有针对性地提出相应的预防措...
[期刊论文] 作者:韩, 来源:北方文学 年份:2004
无痕的岁月一页一页的默默翻过.也许是屈原老先生用点燃了自己的灵魂,愿希望之树常绿的我总是静静地沉醉于虚无的梦幻中,常常把自身周围打扮成诗意浓浓的“桃源”....
[期刊论文] 作者:史,, 来源:作文成功之路(小学版) 年份:2004
一风呼呼地吹着,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。我像一个稚气未脱的孩子,兴奋地奔向那纯净的大地。啊,地上盖着厚厚的白雪,踩在上面,好像踩在了棉花上。路两边的松枝上挂...
[期刊论文] 作者:朱, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2004
[期刊论文] 作者:, 蒋芸,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2004
以科研案例推动基因工程课程教学可提高学生的参与热情、积极性和思考能力,有利于学生对知识点的掌握及综合能力的,从而提高了课程的教学质量。...
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