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[期刊论文] 作者:,, 来源:呼伦贝尔学院学报 年份:2006
罗伯特.加涅(R﹒M﹒Gagne,1916-2002,以下简称加涅),是美国当代著名的教育心理学家,为科学心理学和教育的结合作出了突出的贡献,是心理学、教学论、教育技术学等多个研究领域公认...
[期刊论文] 作者:, 来源:呼伦贝尔学院学报 年份:2006
罗伯特·加涅(R.M.Gagne,1916-2002,以下简称加涅),是美国当代著名的教育心理学家,为科学心理学和教育的结合作出了突出的贡献,是心理学、教学论、教育技术学等多个研究领域公认的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:林业实用技术 年份:2006
所谓过渡地带,是根据韩烈保《中国草坪气候生态区划图》(1995年),将我国草坪分为9个气候生态区,把年均气温在-1.0~15.0℃,年均降雨量在480-1090mm和年均气温在6.5~18.0℃,年均降雨量在735~1......
[期刊论文] 作者:, 永春,, 来源:内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份:2006
心理教育是关心人类心理生活的一种现代理念,是关于人类现代人性的一种新型教育,21世纪是一个需要心理教育和呼唤心理教育的时代。而心理教育模式是心理教育理论与实践相结合...
[期刊论文] 作者:,永春,, 来源:前沿 年份:2006
奥地利心理学家阿德勒博士的《自卑与超越》是一本通俗中包含着极深哲理和巨大学术价值的心理学名著。此书对人生意义、人生问题、自卑心理等的诠释独到而深刻。本文在对阿德...
[期刊论文] 作者:,诺敏,, 来源:内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006
当互联网以一种迅雷不及掩耳之势进入我们的生活时,青少年使用网络的人数日益增加,他们在享受网络的诸多便利的同时,其心理健康也受到严重影响。从自我同一性理论角度分析青...
[期刊论文] 作者:,穆林,, 来源:中国档案 年份:2006
现在许多政府机关、企业、组织有了自己的网站。但如果想看一下网站改版以前的外观,查一下更新前的内容,则做不到,因为旧的内容已经被“冲”掉了,人们也习惯了网站的这个实时更新......
[期刊论文] 作者:,辅安,, 来源:化工新型材料 年份:2006
综述了碳/碳(C/C)复合材料的性能及其在各个领域的应用现状。...
[期刊论文] 作者:,辅安,, 来源:化学推进剂与高分子材料 年份:2006
介绍聚丙烯增韧改性机理,重点探讨了当前增韧改性研究较多的橡胶弹性体共混体系及其对聚丙烯增韧效果的影响,包括共混体系的组成、相容性、界面状态及共混工艺条件等因素。...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2006
在小学英语课堂中开展游戏教学,体现了“玩中学”的教学理念,有助于激发学生的学习兴趣,促进学生学习与发展。游戏教学中选用的游戏要与教学内容密切联系,体现真实语用原则;...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:贵州教育 年份:2006
[期刊论文] 作者:肖,, 来源:文艺争鸣 年份:2006
[期刊论文] 作者:梁,, 来源:卫生职业教育 年份:2006
根据高职办学宗旨,结合口腔修复学专业特点,阐述口腔高职班修复学实验课教改的重要性和必要性。...
[期刊论文] 作者:时,, 来源:安徽卫生职业技术学院学报 年份:2006
目的:为临床合理用药及药物安全性提供依据。方法:根据医师在临床工作中处理的索密痛药物不良反应进行个案报道。结果:经积极治疗后,皮损于15天基本痊愈。结论:加强合理安全...
[期刊论文] 作者:肖,, 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006
随着新时期文体观念的更新,文学文体学研充打开了新的话语空间,把语言分析与审美阐释有机地融合起来,摆脱了传统印象式文体研究的主观性和随意性,增加了信度。同时也摆脱了西方文......
[期刊论文] 作者:秦,, 来源:山西果树 年份:2006
苹果树一年结果特多,下年结果很少或几乎不结果的现象,称为苹果的大小年。大小年的严重程度通常用以下方法来衡量:大小年幅度数=连续两年产量之差/连续两年产量之和×100%。一......
[期刊论文] 作者:张,, 来源:医药产业资讯 年份:2006
目的分析动眼神经麻痹的病因。方法对2003年1月至2006年1月在本院住院治疗的48例动眼神经麻痹患者进行回顾性分析。结果全部病人中,眼科6例,神经内科32例,神经外科10例,病因...
[期刊论文] 作者:徐,, 来源:中国地质灾害与防治学报 年份:2006
江苏的经济发展较快,对矿产资源的需求量亦大.多年来的无序开采,对生态环境造成很大的破坏和影响,出现了山体植被遭受破坏、土地被占用、环境受污染、诱发地面沉降、地面塌陷...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:中学英语园地(高中版) 年份:2006
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:中学英语园地(高中版) 年份:2006
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