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[期刊论文] 作者：杨磊,段启顺,,
来源：IT时代周刊 年份：2013
9月15日的北京，进人了一年中最美好的季节，虽晴空万里，但清风徐来。由《IT时代周刊》、IT商业新闻网主办的第五届“中科电商谷杯”CEO高尔夫邀请赛在京南亦庄北京鸿禧国际高尔夫......
[期刊论文] 作者：马启顺,,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2013
我国初步形成了以中央银行为核心,商业银行和政策性银行为主体,各类银行和非银行金融机构并存的多元化现代金融机构体系,但尚需进一步完善;健全的金融机构体系是我国金融业持...
[期刊论文] 作者：马启顺,,
来源：环渤海经济瞭望 年份：2013
金融服务创新与区域经济发展互动过程中需要以创新战略思想为指导,明确金融创新的思想和基本原则,对于中部等相对落后的区域需要进行重点监控,并且给予与区域经济发展相...
[期刊论文] 作者：刘启顺,
来源：建材发展导向 年份：2013
近年来，随着我国科技、经济水平的不断发展，城市规模的不断扩大，我国的市政道路建设也在不断的扩大，因此，在市政道路工程施工方面，我国的施工管理的新技术、新方法也在不断的涌现。......
[期刊论文] 作者：陈启顺,
来源：华东科技：学术版 年份：2013
钢筋混凝土的剪力墙结构，会出现位移和变形的情况，我们需要做好对剪力墙的支模工作。然后采取适当的施工方法对施工不足进行改进。...
[期刊论文] 作者：马启顺,
来源：西部财会 年份：2013
“十二五”规划中，我国经济发展将进入一个崭新的历史时期，面临着新的发展机遇与挑战，农村信用社抓住这一战略转型期的重要发展机遇至关重要。当前我国农村信用社改革取得了重要......
[期刊论文] 作者：余启顺,
来源：管理观察 年份：2013
党的十八大报告指出，形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。深刻理解、全面贯彻十八大报告......
[期刊论文] 作者：谭启顺,,
来源：教师 年份：2013
“有效教学”主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。以学生兴趣为本，创设有效情境，诱发学习兴趣；只有教师不断学习先进的教育理念与教学模式，贯彻......
[期刊论文] 作者：刘顺启,
来源：城市公共交通 年份：2013
为深入推进平安天津建设，进一步发挥公交企业在社会治安综合治理工作中的重要作用，市综治办与市公安局、市委城乡规划建设交通工委、市见义勇为协会、市公交集团共同研究，决定将......
[期刊论文] 作者：钟启顺,
来源：高教论坛 年份：2013
文章以遗体收殓课程为例,对任务驱动下的小组合作学习模式进行了设计与实践,同时对实施过程与效果进行了总结分析。任务驱动下小组合作学习有利于实现教学从教师中心到学生中...
[期刊论文] 作者：苏启顺,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 传统的教法有什么不好？难道凡是传统的都应该抛弃吗？不是的。在我们今天的课堂上，到处能看到传统教法的影子，要求学生注重背诵，注重积累；因材施教，循序渐进；不愤不启，不悱不发，都是很好的传统教法。只要有利于学生语文素养的提高，有利于学生的精神成长的，我们都应......
[期刊论文] 作者：谭启顺,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
【正】"生本教育"的精粹,是"一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生"的教育,学生是整个教育的出发点和归宿。只有激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形...
[期刊论文] 作者：陈启顺,,
来源：建材发展导向（下） 年份：2013
随着经济社会的迅猛发展,我国建筑行业获得了迅猛发展.为了满足人们对建筑工程的日益高涨的要求,加强对建筑施工全过程的控制管理就成为建筑企业的必然选择.本文将结合建筑施...
[期刊论文] 作者：谭启顺,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
一、教材分析rn本单元的语言交际目标是学会谈论”你一直做某事有多长时间了”.围绕这一目标,教材设置了skating,collecting shells/coins/stamps/toys和kites等话题,给师生...
[期刊论文] 作者：谭启顺,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
英语教学的开展要从学生的实际需要出发,进行人文意识教学,适度的创设英语学习的氛围,营造宽松、和谐、融洽的师生关系.注重文化知识的传授,拓宽学生文化视野.多形式、多角度...
[期刊论文] 作者：王启顺,
来源：读写算 年份：2013
与学生交流谈心不仅仅是班主任的“专利”，更是每一位教师的责任。那么，作为一名教师，怎样与学生交流沟通呢？ 首先，聆听学生的心声。 良好的沟通，需要耐心的聆听，了解学生心中的感受。不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面，只要你积极地倾听，整个气氛便会缓和。耐心聆......
[期刊论文] 作者：谭启顺,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
一、教材分析 本单元的语言交际目标是学会谈论"你一直做某事有多长时间了"。围绕这一目标，教材设置了skating ,collecting shells/ coins/ stamps/ toys 和kites等话题，给师生提供了可以充分练习本单元语言交际项目的素材，使师生可以紧紧围绕现在完成进行时进......
[期刊论文] 作者：谭启顺,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：英语教学的开展要从学生的实际需要出发，进行人文意识教学，适度的创设英语学习的氛围，营造宽松、和谐、融洽的师生关系。注重文化知识的传授，拓宽学生文化视野。多形式、多角度、多层面的寓教于生活，运用于生活。让学生轻松愉快地学英语，从课堂教学和课外教学两方......
[期刊论文] 作者：谭启顺,
来源：教师·上 年份：2013
摘 要：“有效教学”主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。以学生兴趣为本，创设有效情境，诱发学习兴趣；只有教师不断学习先进的教育理念与教学模式，贯彻以学生为中心的指导思想，才能创设出自主、民主、平等、和谐的课堂与课外学习氛围，......
[期刊论文] 作者：杨顺,,
来源：建筑安全 年份：2013
本文简要介绍了花篮拉杆工具式悬挑架施工的特点、工艺原理、质量与安全控制,重点介绍了架体的受力计算...
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