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[期刊论文] 作者:, 来源:内蒙古科技与经济 年份:2003
随着知识经济时代的到来,培养适应新世纪发展的创新人才已成为世界各国教学改革的重要内容.本文从心理学教学入手,探讨了如何创设条件,培养学生的创新意识和创新能力....
[期刊论文] 作者:, 来源:云南财贸学院学报:社会科学版 年份:2003
高校学生缴学费上学是共同趋势.学费的提取、高等教育的"成本分担",要求高校必须开展教育成本核算.开展高校成本核算必须进行会计制度的改革....
[期刊论文] 作者:, 来源:云南财贸学院学报 年份:2003
在国有企业改革的委托代理问题中 ,最为关键的不是代理人问题 ,而是委托人问题 ,即剩余索取权和剩余控制权的主体分离导致委托人自身的激励和约束不足 ,进而引发委托权空置 ,...
[期刊论文] 作者:, 来源:工业技术经济 年份:2003
本文通过具体、深入地实证分析,揭示出现阶段我国的比较优势仍主要体现在劳动密集型产业上,从而在出口商品结构上表现为以劳动密集型产品出口为主.但随着经济的一体化和科技...
[期刊论文] 作者:, 来源:前沿 年份:2003
随着市场经济体制的逐步确立和高校招生制度的改革 ,高校贫困生问题日益突出 ,随之而来的是高校贫困生难以解决的心理问题。本文着重探讨了高校贫困生心理问题及相应的教育对...
[期刊论文] 作者:, 来源:亚太经济 年份:2003
本文分别从投资总量和投资的产业结构两个角度,对上世纪90年代至今的美国对华直接投资进行了实证研究.其既有自身的内在决定因素,又与中国的区位特征密切相关,并且它还是美国...
[期刊论文] 作者:陈克,, 来源:中国医学计算机成像杂志 年份:2003
类风湿关节炎是一种常见的以关节组织慢性炎症性病变为主要表现的全身性疾病.它可侵犯多个关节,并常以手足小关节起病,多呈对称性,伴晨僵.病变反复发作,最终导致不同程度的关...
[期刊论文] 作者:, 来源:旅游时代 年份:2003
古希腊的柏拉图,倡导“精神恋爱”,他希望男女没有肉体的接触,只有心灵的融合,这多少有点像正在进行时的网恋;而近代的尼采则鼓吹放纵肉欲,将生殖器誉为“一切意志的焦点”,...
[期刊论文] 作者:毛爱军,, 来源:长江蔬菜 年份:2003
根结线虫是瓜类、番茄、甜(辣)椒、芹菜、胡萝卜等蔬菜的主要病害之一,对美国、法国、意大利和日本等国的蔬菜生产都造成了严重危害....
[期刊论文] 作者:,于拴仓, 来源:农业新技术 年份:2003
北京市农林科学院蔬菜研究中心的番茄育种已有30余年的历史,近十多年来在特色番茄品种选育方面取得较大进展,现将京丹系列特色番茄新品种介绍如下:...
[期刊论文] 作者:, 王燕波,, 来源:教学月刊(小学版) 年份:2003
浙江省宁波市鄞州区德培小学自2002年2月开始进行《小学课堂中教师教育能力培养策略研究》的课题研究,2003年该课题被浙江省教科院定为规划课题。该课题主要针对当前小学课堂...
[期刊论文] 作者:卫东,吴汝, 来源:邯郸农业高等专科学校学报 年份:2003
空心多茎株型是作者首创的短季棉高光效株型 ,它克服了短季棉的自身生理缺陷 ,显著提高了短季棉的产量和品质。本文探讨了施氮量对其产量和主要生育性状的影响。从实际产量看...
[期刊论文] 作者:珊,建国, 来源:中国水土保持 年份:2003
乌审旗是典型的水蚀与风蚀交错区,20世纪80年代以来,乌审旗通过草库伦建设,牧区植被得到恢复,有效控制了水土流失,草场植物群落结构得到改善,提高了土壤肥力,从而改变了牧区...
[期刊论文] 作者:, 刘增进, 谷红梅,, 来源:华北水利水电学院学报 年份:2003
依据气象学的最新研究成果,探讨了地—气系统的热力效应,分析了土壤及大气的增热与冷却机理,对传统理论中关于太阳辐射、气温和土温的关系进行了修正和拓展,提出了它们之间的...
[期刊论文] 作者:叶天泉,保国,刘, 来源:中国房地产 年份:2003
[期刊论文] 作者:豪杰,, 来源:国外纺织技术 年份:2003
[期刊论文] 作者:大本, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2003
在我们生活的生物圈中,有一个巨大的生产有机物和氧气的天然“工厂”,它制造的有机物和氧气养活了地球上几乎所有的生物。这个“工厂”,就是生物圈中的生产者——绿色植...
[期刊论文] 作者:珐, 来源:中国注册会计师 年份:2003
[期刊论文] 作者:建设,, 来源:现代职业安全 年份:2003
企业安全文化是指人们为了安全生活和安全生产所创造的文化,是安全价值观和安全行为准则的总和。企业核心竞争力建立在企业核心资源的基础之上,企业的智力、技术、产品、管理...
[期刊论文] 作者:辉,, 来源:辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份:2003
大学生当中存在非正式组织。大学生的非正式组织有其存在的主观和客观原因。大学生之间通过相互接触、相互影响形成了各种类型的非正式组织,各种非正式组织又有其自身的特点...
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