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[期刊论文] 作者：沈秀玉,,
来源：新课程(中) 年份：2015
众所周知,教育教学最主要的目的之一就是让学生能够学会自主学习,用自己的头脑来思考问题、解决问题。加强学生的自主学习能力能够有效加强学生学习能力水平的提高,也能够达...
[期刊论文] 作者：沈秀玉,,
来源：新教育 年份：2015
探究学习是以问题作为切入点的基本学习形式,强调以学生自行探究问题为主,教师从旁点拨,仅起到"引路"的作用。这就要求教师精心把握问题切入点组织探究学习,让"问题"成为课堂...
[期刊论文] 作者：沈秀,,
来源：苏州教育学院学报 年份：2015
选取30种本科层次的社会科学类学报123期,共3 394篇论文,对其图表运用状况进行调查研究,并对社科学术论文常见的图表类型进行归类,分析社科学术论文中图表的运用价值,进而总...
[期刊论文] 作者：沈秀,,
来源：中国科技期刊研究 年份：2015
【目的】从政府与社会、出版单位和编辑个体三个层面,探索在数字出版时代学术期刊出版编辑力提升的策略与路径。【方法】分析学术期刊的现实困境并指出,复合型人才缺乏,公共...
[期刊论文] 作者：沈秀,,
来源：教育与职业 年份：2015
高校培养编辑出版专业人才已有30多年的历史,为我国新闻出版行业的快速发展输送了大量的优秀人才。然而受到高校趋利培养、行业转型对人才需求的变化等因素的影响,高校编辑出...
[期刊论文] 作者：沈秀,,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2015
学报作为反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物,与生俱来具有教育功能,在高等教育的发展过程中发挥着重要作用。高校学报的学术性、本土性和资料集聚的特点决定了其具有...
[期刊论文] 作者：沈玉玉,
来源：企业文化·下旬刊 年份：2015
摘 要：《建筑工程制图》是建筑类专业的一门专业基础课，要求学生具备读图绘图的能力，同时还要具有较强的空间思维能力。教师在教学中应采取科学有效的教学方法，如引入空间坐标概念、借助基本立体图形、利用实物及多媒体教学等方法对学生进行综合性能力的培养。 ......
[期刊论文] 作者：沈玉玉,
来源：读与写 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：沈秀英,,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：2015
余秀华的诗歌里有一种"沉",让人读得不畅,那是来自生命自身的阻碍,是从肉体开始直达精神的"痛"。认识余秀华的诗歌之美只有在幽暗的意义上才有效。如果没有诗歌,余秀华更多的...
[期刊论文] 作者：沈秀东,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2015
随着我国房地产市场的日趋成熟,物业管理行业需要大量的既具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,又懂现代物业服务理念的高素质人才,而高职学院则相应承担了培养物业管理...
[期刊论文] 作者：沈秀英,,
来源：绿色科技 年份：2015
分析了高黎贡山自然保护区的地理优势和气候条件,探讨了高黎贡山自然保护区建设与管理发展过程中存在的问题,就高黎贡山自然保护区建设与管理发展的新态势进行了研究,提出了...
[期刊论文] 作者：沈秀荣,,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2015
毕摩文化源远流长,蕴藉深厚,是彝族传统文化的核心,关系到彝族社会结构、历史发展、文化传承、民族心理、民族认同等问题,具有重大的研究价值与传承意义。但在现代文明的冲击...
[期刊论文] 作者：沈秀红,,
来源：中外企业家 年份：2015
本研究运用CGSS2010的调查数据,从经济地位和相对剥夺感的视角考察了老人幸福感的影响因素。分析的结果表明,经济地位和相对剥夺感都对幸福感有一定的解释力,经济地位对幸福...
[期刊论文] 作者：沈秀英,,
来源：绿色科技 年份：2015
指出了高黎贡山位于我国云南,地处青藏高原南部,这里海拔较高,森林资源丰富,生物种类较多,因而我国在这里设立了自然保护区。高黎贡山地区地势起伏,横跨纬度较大,南北距离较...
[期刊论文] 作者：沈秀英,,
来源：宁夏社会科学 年份：2015
雪花是帕慕克小说《雪》中最大的象征符号,它像一个没有解透的谜,吸引着读者作一种智力的解读。通过对雪花添加辅助线,我们解读出卡的人生哲学,看到人如何为环境所制约、所塑...
[期刊论文] 作者：沈秀波,,
来源：科技创新导报 年份：2015
设备可靠性分级主要识别电站各设备关键度等级,进而采取不同的管理策略。设备可靠性分组是电站可靠性工作的基础,它直接支持预防性维修大纲、定期试验大纲及系统监督方案开发...
[期刊论文] 作者：沈秀芬,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
世界当代史包含的内容呈现出历史性、现状性、丰富性、整体性等特点,对世界当代史的认识和研究呈现滞后性、动态性。因此,在世界当代史教学过程中,要结合课程特点,强化整体史...
[期刊论文] 作者：沈秀敏,,
来源：中国教师 年份：2015
生物教学是一门以实验为基础的学科,在生物课堂学习中,教师通过生物实验引导学生进行探究和分析会促进学生观察生物现象,了解知识本质,从而提高学生的动手能力和对于知识...
[期刊论文] 作者：沈兆秀,,
来源：新课程导学 年份：2015
在我国教学改革的辉煌进程中,很多地方、很多教师和教育主管部门都在积极开展各式各样的教改实验和经验总结、推广,努力实现优化教育教学的目标,最终教师的课堂教学理念...
[期刊论文] 作者：沈秀琼,,
来源：出版发行研究 年份：2015
在馆配市场规范化程度越来越高的同时,高校图书馆与馆配商应跳出零和博弈的怪圈,为双方蓝海战略的形成创新思路。馆配商应通过调整招标竞争策略,创新馆配供书模式,拓展书目信...
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