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[期刊论文] 作者：洪维,,
来源：广东林业科技 年份：2012
文章通过调查分析,研究广东莲花顶森林公园的生物多样性现状,指出保护过程中存在的问题,并提出对策,旨在对森林公园的建设提出合理化建议。...
[期刊论文] 作者：洪维,,
来源：科技创新与应用 年份：2012
随着城市发展和生活水平的不断提高，人们崇尚自然、回归自然、走进自然的意识逐渐增强。本文对莲花顶森林公园植被进行了调查和分析，并就森林景观改造技术措施进行探讨。...
[期刊论文] 作者：洪维,
来源：农村经济与科技 年份：2012
以马克思地租地价理论、城市土地区位理论为依据，说明了制定城市土地基准地价修正体系的必要性，并就如何选择地价影响因幕、确定因素权重、整体修正幅度、因素修正幅度等基准地......
[期刊论文] 作者：洪维,,
来源：法制博览(中旬刊) 年份：2012
随着社会经济的快速发展和人民群众生活水平的提高,厦门市的电动自行车数量急剧增长。在满足人们日常出行需求的同时,也给道路交通带来了安全隐患。本文结合电动自行车交通特...
[期刊论文] 作者：洪维,,
来源：楼市 年份：2012
经济全面快速下滑是中国房地产业再次翻身解放的时刻,为这未确定一刻房企望眼欲穿。降价降价再降价,终于一次又一次的熄灯一小时,迎来了“调价促量”的终极目标涨价。The r...
[期刊论文] 作者：洪松,,
来源：中国医药科学 年份：2012
医患关系是医疗实践中最基本的人际关系,医患关系的协调与否在医疗卫生系统实践活动的展开及良性进展中起到重要的作用。在医疗工作中,提高医护人员的自身素质,掌握沟通的技...
[期刊论文] 作者：洪松,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能亲身通过观察、猜想、实验、验证等活动进行探究。科学实验是科学课程中让学生亲身经历探究的学习活动的最佳...
[期刊论文] 作者：洪松,,
来源：职业教育研究 年份：2012
文章从技工学校语文教学现状出发,通过对教学内容、教学功能和教学对象进行分析,阐述了技校语文教学可以从培养语文素质、提高实用能力,坚持以人为本、形成自主学习,实现全面...
[期刊论文] 作者：洪松,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】 新课程标准和旧的《美术教学大纲》对比之下，主要区别之一就是：旧的教学大纲强调教什么？如何教？而新课程标准强调的是为什么而教？教成什么？新课程标准不一定有严格而具体的内容，但它有着明确的目标，因此教师要围绕五大领域的目标进行改革创新，最重要的就是教师......
[期刊论文] 作者：洪松,
来源：现代教育探索 年份：2012
随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。我们可以采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。这样有助于学生自主意识的培养。我们尤其应该注意到了学生的自我评价活动，引导学生通过一堂课的活动后对自己的表现进......
[期刊论文] 作者：张维,洪松琛,林奇峰,
来源：商品与质量·焦点关注 年份：2012
文章从定量和定性两方面对分析化学测试结果的重复性与再现性进行了简要的阐述.提出采用多次测量、方法选取及系统误差矫正等措施来控制分析结果中的误差,从而使其在允许范围...
[期刊论文] 作者：董维松,,
来源：人民音乐 年份：2012
感谢"金钟奖"评委会,在上百篇的论文中,把我的论文《民族音乐结构型态中程式性与非程式性》评为等次奖中的铜奖。正如居其宏先生在《中国艺术报——中国音乐》专栏中所言...
[期刊论文] 作者：薛松维,,
来源：中国乡村医药 年份：2012
六、多形性室性心动过速前两节已经讲过宽QRS心动过速的心电图诊断及鉴别诊断,它们都是持续单形的室性心动过速(简称室速)。还有一类室速表现为多形性(polymorphous)的特...
[期刊论文] 作者：肖维松,,
来源：中学数学 年份：2012
现代数学教学强调对数学问题本质的体现和过程的揭示.数学课程标准指出:数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们...
[期刊论文] 作者：龚维松,,
来源：金融经济 年份：2012
为了更加有效贯彻落实核销政策,降低不良贷款,真实反映地方银行业金融机构资产质量状况,本人针对呆帐核销过程中存在的一些问题,结合多年来的呆帐核销工作经验,从核销人员对...
[期刊论文] 作者：肖维松,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2012
构造一元二次方程既是一种重要的数学方法,又是一种常用的数学思想.某些非一元二次方程问题,若能抓住特征则可以通过构造一元二次方程来解决.怎样构造一元二次方程呢?下...
[期刊论文] 作者：肖维松,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2012
“导学·导悟”教学模式依据“以学生发展为本”的设计理念和“以学生为主体”的教学理念,遵循目标性原则、民主性原则、预设与生成相结合原则,旨在引导学生自主学习、主动探...
[期刊论文] 作者：薛松维,,
来源：中国乡村医药 年份：2012
早期复极综合征(early repolarization syndrome,ERS),主要心电图表现为部分导联QRS结尾与ST段起始部有切迹和ST段弓背向下抬高为特征。过去一直认为早期复极综合征是正...
[期刊论文] 作者：肖维松,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2012
“导学·导悟”教学模式依据“以学生发展为本”的设计理念和“以学生为主体”的教学理念，遵循目标性原则、民主性原则、预设与生成相结合原则，旨在引导学生自主学习、主动......
[期刊论文] 作者：薛松维,,
来源：中国乡村医药 年份：2012
过早搏动根据异位起搏点不同,可分房性期前收缩（过早搏动）、交界性（房室结性、结性）早搏及室性早搏三种,前两种可称为室上性早搏。一、房性过早搏动房性过早搏动来源于左心房或右......
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