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[期刊论文] 作者：牛权仲,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
设疑是教师授课中一种常用的教学手段,在课堂教学中,通过设疑,可以克服“满堂灌”的教学弊端,从而能更好地转变教师的教学方式和学生的学习方式,激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,开发学生的智力;通过课堂设疑可以迅速捕捉到学生对知识的理解程度以及教学目标......
[期刊论文] 作者：仲德涛,,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2009
伴随着工业化和城镇化的高速发展，征地的趋势成为必然，失地农民问题是在城镇化过程中我们必需面对和解决的问题，稳妥的解决失地农民问题对于建设社会主义新农村，推进城乡一体化具......
[期刊论文] 作者：仲德涛,,
来源：重庆社会主义学院学报 年份：2009
随着我国经济体制改革的深入，民营企业成为国民经济中一支重要的生力军，本文从我国民营企业融资困难的现状出发，从理论和现实分析了我国民营企业融资困难的原因，并在此基础上提出......
[期刊论文] 作者：仲德涛,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2009
重视和加强区域金融生态环境建设，是促进地区经济和社会发展的必然要求，也是金融业自身发展的内在要求。而中原地区金融生态环境不容乐观。本文在金融生态基本理论的基础上，分析......
[期刊论文] 作者：高仲德,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 作文;态度;思维;感受; 兴趣 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 07(B)—0021—01 从教学实践中笔者体会到,要提高学生的写作水平,激发他们的作文兴趣是相当重要的。笔者将这些方法总结......
[期刊论文] 作者：仲德涛,,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2009
企业文化作为企业微观意识形态和行为方式的总和，主动地作用于经济。我国民营企业发展的历史表明，成功的民营企业都有一个适合自己企业的独具特色的和谐的企业文化，和谐的民营企......
[期刊论文] 作者：仲德涛,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2009
农村金融是现代农村经济的核心，推进农村改革发展，落实各项惠农政策，都离不开农村金融改革。而农村金融创新，则是农村金融改革的突破口与着力点。只有把推进农村金融创新作为支持......
[期刊论文] 作者：贾仲德,,
来源：中国石油和化工经济分析 年份：2009
2008年,中国化工集团公司(以下简称“中国化工”)努力克服特大地震和冰冻雨雪灾害造成的不利影响,积极应对国际金融危机,不断深化改革,加快结构调整,着力开拓市场,积极推进国...
[期刊论文] 作者：仲德涛,
来源：法制与社会 年份：2009
摘要县域经济是统筹城乡经济社会发展的基本单元,是国民经济的重要基础。加快县域经济发展,对增强一个地区的综合实力和经济竞争力,促进一个地方的改革开放和社会稳定,切实解决“三农”问题,实现全面小康社会目标,有着十分重要的现实作用和战略意义。 关键词......
[期刊论文] 作者：谢德仲,
来源：新课程·教研版 年份：2009
初中物理教学,针对学生年龄特点,从多元化激发学生的学习兴趣,如:从教师教学情景的设置、从教学方式和手段的多样化、从教材内容的分化、从增强学生学习信心等方面出发,更能调动学生学习的积极性。 一、教学内容情景化——是产生“兴趣”的基础 丰富、有......
[期刊论文] 作者：仲德崑,,
来源：中国建筑教育 年份：2009
2008年,中国经历了太多的事件。许多事件,值得永远铭记。这些事件,使得一个民族警醒,深思,继而成熟,奋发。2008年,《中国建筑教育》出版了。许多的同仁见了我,都很关注她。毕...
[期刊论文] 作者：丁仲德,
来源：当代学术论坛 年份：2009
摘 要:网络的迅速发展和电子商务的迅速兴起,对会计电算化系统提出了更高的要求。当前我国会计电算化进程中需要解决的问题有:重视会计电算化理论的研究;做好管理基础工作尤其是会计基础工作;提高会计人员计算机操作业务素质;加强会计信息系统的安全性和保密性;......
[期刊论文] 作者：谢德仲,
来源：中国人民教师 年份：2009
课程改革，要求改变人才的培养模式，实现学生学习方式的根本转变，即变被动的知识灌输为通过学生自主的学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。为达到这一目的，笔者在物理课堂教学中，以问题统领整个教学过程，引导学生自主学习，发现问题，提出问题，然后大家合作探究解决问题......
[期刊论文] 作者：牛德强,,
来源：中国电力教育 年份：2009
我国农村信用社经过50余年的发展已经初具规模,但是管理体制、经营机制、历史包袱、质量效益和员工素质等一系列困难和问题未得到根本解决,本文拟从绩效评价体系重构的角度分...
[期刊论文] 作者：牛德义,
来源：魅力中国 年份：2009
初中阶段是学生学习能力可塑性较大的时期，也是学习水平提高的重要阶段，培养他们掌握较好的学习方法和技能，就能使他们的学习得到事半功倍的效果，如数学科的学习，学生需要参与学习......
[期刊论文] 作者：牛冬德,
来源：经济技术协作信息 年份：2009
技术要素是生产要素的重要组成，科技进步是经济发展的决定性因素。为充分调动科技人员的积极性，促进科技成果转化为现实生产力．十七大报告提出要“要坚持和完善按劳分配为主体、......
[期刊论文] 作者：牛学德,
来源：中学理科·初中版 年份：2009
最新报道：我国的专利申请不到美日的三十分之一，不到韩国的四分之一，专利已经制约了我国经济的发展。同时，一股由天然担忧、意识形态偏见及“中国威胁论”交织而成的，在知识技术上压制中国的做法，已经成为一堵阻碍中国国力再上新台阶的厚墙。不止一家西方媒体提出，西方......
[期刊论文] 作者：牛学德,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
在新人教版高中物理教材中，多次出现用图像来表示物理规律，从必修I引入速度一时间、位移一时间图像、弹力一形变量、加速度一力、加速度一质量的图像等，初步接触到有关图像的问题，通过图像更直观地认知运动的规律，在后续的学习中，随着学生认知能力的提高，就会要求从更......
[期刊论文] 作者：牛学德,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
在解决物理问题时,常常会用数学的方法来解决.所谓数学方法就是以数学为工具进行科学研究的方法,即用数学语言表达事物的状态、关系和过程,经过推导、运算与分析,以形成解释、判断和预言的方法.数学线性函数y=kx b,k为斜率,而非线性函数中则有k=ΔyΔx来表示斜......
[期刊论文] 作者：牛德义,
来源：考试周刊 年份：2009
数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动。它能营造一个使学生勇于......
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