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[期刊论文] 作者:,, 来源:北方药学 年份:2018
目的:观察干扰素雾化吸入治疗小儿下呼吸道感染的临床效果。方法:选择于2015年1月1日~2016年6月30日,在我院接受治疗的134例下呼吸道感染患儿作为本次的研究对象,随机分为两...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外医学研究 年份:2018
目的:研究宫腔镜与腹腔镜联合下输卵管疏通术治疗输卵管性不孕症的临床效果。方法:选取2015年7月-2016年8月笔者所在医院收治的94例输卵管性不孕症患者,按照手术方法不同分为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国处方药 年份:2018
目的分析在宫颈上皮内瘤样病变和宫颈糜烂手术中使用高频电波刀电圈切除术的效果。方法选取2015年11月~2016年12月收治的宫颈上皮内瘤样病变和宫颈糜烂患者126例,利用随机表...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国处方药 年份:2018
目的观察多囊卵巢综合征不孕患者用炔雌醇环丙孕酮片联合促排卵法治疗的临床疗效。方法选取2012年7月~2014年2月期间收治的86例多囊卵巢综合征不孕患者,采用双盲法随机将患者...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2018
[期刊论文] 作者:高, 来源:饮食保健 年份:2018
[期刊论文] 作者:平,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2018
随着我国经济和教学事业的不断发展,对教育教学也有了新的发展要求.新课改的颁布,对培养学生的核心素养有了更高的要求,需要教师在教学过程中重点培养学生的核心素养,以满足...
[期刊论文] 作者:洁, 刘,, 来源:中外医疗 年份:2018
目的分析疤痕子宫产后出血应用子宫腔填塞纱条联合欣母沛治疗的临床疗效。方法方便选择该院2016年1月—2017年6月收治的82例疤痕子宫产后出血产妇,根据治疗方法不同分组,分析...
[期刊论文] 作者:星, 来源:绿色科技 年份:2018
指出了在现代的大桥设计和建造的过程当中,最常见的大桥就是钢桁梁斜拉桥,为了进一步了解钢桁梁斜拉桥的具体施工情况,保证钢桁梁斜拉桥的施工质量和技术,结合具体的钢桁梁斜...
[期刊论文] 作者:王, 来源:环球市场 年份:2018
在现代建筑中暖通空调是十分重要的构成部分,同时其也会出现较大的能耗,对建筑环境造成污染,同我国政策发展不相适应.本文在分析暖通空调同建筑环境环境关系的基础上,探讨了...
[期刊论文] 作者:王, 来源:环球市场 年份:2018
[期刊论文] 作者:存,, 来源:房地产导刊 年份:2018
随着国家建设发展,爆破拆除技术技术在矿山开采领域得到了广泛的应用.爆破能够加快矿山建设工程的速度,节省建造成本,给矿山建设工程建设带来极大的便利.然而,爆破工程作业过...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2018
目的探究小儿退热栓治疗小儿感冒发热的临床疗效和安全性。方法抽选我院2017年1月~2017年12月收治的98例感冒发热患儿作为本次临床研究资料,通过随机分组将患儿划分为对照组和...
[期刊论文] 作者:黄, 来源:赢未来 年份:2018
初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础,对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。在素质教育的背景下,国家对于初中思想品德教育越发的重视,新课改以后......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:赢未来 年份:2018
改革开放以来,我国经济实力迅速增强,人民生活水平也在逐渐提高。随之而来的就是人们对生活品质要求的提升,要求社会提供更多的精神文明资源。这使影视领域内百花齐放,影视资源内......
[期刊论文] 作者:师, 来源:甘肃教育 年份:2018
【关键词】 体育教育;素质教育;教育性;兴趣性;随时性  【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)21—0071—01  素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2018
【摘要】班级管理是以班级组织为载体的学生管理,即指班级管理者带领班级学生按照教育管理规律的要求,为了更好地实现教育教学目标和班级工作目标而进行的一系列活动。建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,文章浅析小学班主任如何做好班级管理工作。  【关键词】......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:南北桥 年份:2018
【摘 要】提到小学数学的学科教学,教师既要重视学生的学科基础能力培养,又要致力于学生学科成绩的提升。为了能够切实提高小学数学教师的教学质量,该篇文章着重探讨具体的小学数学教学技巧。  【关键词】课前预热 课堂效率 课后巩固  中图分类号:G4 文献标识码......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:速读·下旬 年份:2018
摘 要:普通高中课程标准核心素养就像一把双刃剑,理解到位可以大力推进学科教学进度,得益于高中生综合素质的发展;理解欠缺的话,很容易引导失误,更多的是教育质量的下滑。为了真正让大家精准理解普通高中课程标准核心素养对学科教学的现实意义,本文将以高中课程为切入......
[期刊论文] 作者:恩,丽然, 来源:高教探索 年份:2018
成果导向教育理念中的“成果”是学生学习成果的集合体,涵盖知识、技能、情感与态度等不同模块内容,并由学校预设的校级层面学习成果向课堂具体学习成果逐级向下设计产生。衡...
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