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[期刊论文] 作者:强, 来源:淮北职业技术学院学报 年份:2004
网格技术实现了网络资源的全面连通,具有成本低、效率高、使用方便等优点,是21世纪工业技术的又一次革命,它的时代正在来临!...
[期刊论文] 作者:张, 来源:北方文学(下旬刊) 年份:2004
长期以来,朱自清的《背影》作为中学语文课本中颇具代表性的一篇课文,有着其独特的文学价值,被一代代学生品读.不过,它作为一篇中学课文,也曾遭受一些非议,甚至有学者提出建...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:北方文学(中旬刊) 年份:2004
肯尼亚是东非发展较为迅速的国家之一,因其环境宜人、地理位置优越、发展较好,首都内罗毕市有着“非洲小巴黎”的美称.随着全球化的浪潮冲击着政治、经济、文化等各个领域,再...
[期刊论文] 作者:王, 来源:北方文学(下旬刊) 年份:2004
汉字是记录汉语的书写符号,汉字的形体是研究汉字的基础,本文通过对汉字形体特点和难点的浅要分析,简要地阐释了汉字形体在对外汉字中的教学,希望对以后对外汉字的教学能够提...
[期刊论文] 作者:钦, 来源:少年月刊 年份:2004
也许我用了太多的比喻使窗外的世界变得不太真实我把高楼比作男孩子的臂膀可它无法给我十足的安全感我把自己比作一片叶子渴望在秋风里悠悠地从空中落下轻轻地贴近泥土我把夜...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:北京党史 年份:2004
马克思主义关于阶级和阶级斗争的理论,是科学社会主义的一个重要内容。它揭示了阶级的起源、实质,阐明了阶级斗争在社会发展中的历史作用、客观规律,为无产阶级提供了争取自...
[期刊论文] 作者:白,, 来源:生命世界 年份:2004
记得我在上大学二年级的时候,一天闲暇之余来到北京潘家园花鸟鱼虫市场。那时,全国关注爬虫的宠物爱好者已经有了一定规模,尤其在北京这个地方,更催生了一些玩家天天与爬...
[期刊论文] 作者:白,, 来源:森林与人类 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:白,, 来源:森林与人类 年份:2004
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[期刊论文] 作者:弧,, 来源:声屏世界·广告人 年份:2004
2016年9月22日,中央电视台正式发布"国家品牌计划",与其他媒体相比,央视作为国家媒体来说,有更高的公信力与影响力,而"中国亲子计划"正是与国家品牌计划遥相呼应的产品,...
[期刊论文] 作者:白,, 来源:森林与人类 年份:2004
一条成年王蛇在受到惊扰时会将身体前1/3的部分竖立起来,如果你面对一条体长4米左右的眼镜王蛇,它竖立起来时,仅头部就会与你的胸部一样高。眼镜王蛇其实是很聪明的家伙,它们...
[期刊论文] 作者:语,, 来源:中国民族博览 年份:2004
作为历史悠久、有"九大丛林"美称的泰州市,具有十分丰富的佛教建筑文化遗存,人们开始注重文化的回归。在佛教最初传入中国的时候就是以中国传统的建筑形式为主,渐渐受到外来...
[期刊论文] 作者:明,, 来源:粮食与饲料工业 年份:2004
通过三种加工方法对苦荞麦粉营养成分影响的研究,表明挤压膨化是目前苦荞麦食用粉生产的理想工艺。...
[期刊论文] 作者:白,, 来源:生命世界 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:梁, 来源:小学教学参考:教育管理 年份:2004
[期刊论文] 作者:琦,, 来源:作文世界(小学新语文伴侣) 年份:2004
我家的小胖当妈妈啦!rn小胖是我们家的一条狗.昨天晚上,小胖就开始生小狗了,起初生了三只.今天早上起来,我发现又多了两只,就这样,小胖成了五条小狗的妈妈.这些小家伙比老鼠...
[期刊论文] 作者:明,, 来源:食品科学 年份:2004
[期刊论文] 作者:萌, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
水利工程的建设可以有效促进我国的经济的发展,本文在论述了水利工程项目管理内容的基础之上分析了其存在的问题以及相关措施。...
[期刊论文] 作者:斌, 来源:中国新闻科技 年份:2004
Internet/Intranet正在改变一切。基于Client/Server结构的应用程序,已不再适合现代商业运作的方式。基于Web的Internet/Intranet应用程序已是主流应用,形成现代企业的基础...
[期刊论文] 作者:忠, 来源:福建基础教育研究 年份:2004
以演示实验教学为着力点培养学生学科素养,改进演示实验,设计自制教具,充分利用教材开发教学资源,以《探究磁场对电流的作用》演示实验为案例,优化设计探究实验,实现因材施教...
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