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[期刊论文] 作者：赵凯凯,
来源：电信技术 年份：2003
我们常说"没有文化的军队是愚蠢的军队",同样,没有文化的企业就没有生命力、没有发展前途和希望的企业.随着现代企业管理制度的建立和不断完善,企业之间的竞争已经逐步由资本...
[期刊论文] 作者：赵凯凯,
来源：科技情报开发与经济 年份：2003
太钢企业信息化建设的实践说明,信息化建设与人才开发是相互影响、相互作用的,信息化建设需要高素质的人才,而人才的开发又能推动信息化建设的进程,两者是相互融合的.人力资...
[期刊论文] 作者：董新凯,
来源：江苏经济 年份：2003
绝大多数国家和地区的保险法规定保险合同要遵循保险利益原则，是否具有保险利益，直接关系到投保人对资格、保险合同的效力和保险金的赔偿问题；而当事人是否具有保险利益又有赖于......
[期刊论文] 作者：董新凯,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2003
职工参与股份公司的治理结构，是维护其自身利益的要求，是现代企业发展理论的要求，是我国法律传统的要求，是公平和效率的要求，是便于操作的要求，职工参与公司治理结构的主要法律机制......
[期刊论文] 作者：孙新凯,
来源：歌曲 年份：2003
水巷弯弯,弯进你的家,杨梅酸酸,酸在屋檐下、楼上的门窗尘封了,明月为谁弹琵琶?燕子呢喃谁的心事?藤蔓爬满谁的牵挂?问一声院里的玉兰树,是不是还开当年的花小船悠悠,摇过你...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：上海中医药杂志 年份：2003
针对系统性硬皮病正虚邪实的主要病机 ,上海市中西医结合硬皮病医疗协作中心主任屠文震医师强调扶正祛邪的原则 ,治疗以益气活血温肾药物为主 ,认为辨病辨证相结合 ,采取中西...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：住宅与房地产 年份：2003
今年9月中下旬，四川涪陵地区的各个物业管理公司之间开始频繁进行．接触，紧急磋商对黄．试图在《物业管理条例》实施之际．集中解决代收代交水电气费用的司题。...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：辽宁医学杂志 年份：2003
我院于1997～2001年共收治脑出血患者798例,并发多器官功能不全综合征(MODS)42例,现将救治经验结合文献,总结分析如下....
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：教学研究 年份：2003
所谓激励,是指通过某种外部或内部因素,激发、推动、加强人的行为,调动人的积极性,充分发挥人的智力和体力潜能的活动方法.它不仅是一种现代化的管理方法,也是思想政治教育的...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：中国实用医刊 年份：2003
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[期刊论文] 作者：赵凯,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2003
作为一种常见的桥梁基础结构形式，钻孔灌注桩得到了广泛的应用。本文提出了在钻孔灌注桩施工中的若干监理要点并总结了对有关问题的处理办法。...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：辽宁中医学院学报 年份：2003
笔者采用中西医结合方法治疗肺心病急性发作89例,与单用常规疗法相比,效果显著.现将观察结果报道如下....
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：刑事技术 年份：2003
提取手印的方法较多,笔者介绍一种应用感光式CCD扫描仪提取手印的改良方法,可获得理想的数字化手印图像....
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：出版参考 年份：2003
非致命武器是能使人暂时失去抵抗能力,而不会产生致命陛的伤害,也不会留下永久性伤残的特种武器。它能暂时阻止某些车辆装备和设备的正常运行,而不至于造成大规模破坏,并对生...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：克山师专学报 年份：2003
文章在理论上从三方面论证了国有企业的退出是历史的必然结果和我国改革与发展的内在要求，即是由建立市场经济体制的内在要求、国有企业自身的定位和国有产权低效率所决定的。......
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：中国药店 年份：2003
2003年春,全国各地药品零售市场继续上演着平价风暴.但各项主要经济指标(人均GDP、经济增长率、人均消费水平等)均居全国前列的江南重镇--无锡,药品零售市场却一直风平浪静,...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：中国药店 年份：2003
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[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：中国药店 年份：2003
近日拜读第4期"2002年连锁药店排名"和记者郝岚的"连锁药店走在春风里"一文,感想颇深.不少企业还以门店数至尊,信誓旦旦要在几年内打造千家甚至万家连锁药店.笔者...
[期刊论文] 作者：赵凯,,
来源：中国电化教育 年份：2003
一、任务的界定"任务驱动"就是教师在课堂教学中精心设计任务,以此来调动学生的学习积极性、主动性,在学生完成任务的过程中培养学生利用信息技术解决问题的能力,并完成信息...
[期刊论文] 作者：赵凯,
来源：信息技术教育 年份：2003
教学目标◇通过本节课的学习,使学生掌握如何改变画布的大小.◇通过实验,使学生发现画布的大小和保存后文件大小的关系....
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