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[期刊论文] 作者：陈银凤,,
来源：国际公关 年份：2004
随着互联网及新媒体的发展,以传统的授课方式为主导的教学方式以及以现有教学资源为主导的互联网授课模式已经不足以满足新型的在线课程构建的效果预期。该研究主要围绕"互联...
[期刊论文] 作者：陈银凤,
来源：医学信息（下旬刊） 年份：2004
目的 通过对高原牧区结核患者不良心理状态原因的分析进行相关护理干预措施,提高患者及家属对结核病的正确认识,并积极配合治疗.方法 通过对我院168例已确诊结核患者不良心理...
[期刊论文] 作者：陈银凤, 吴文中,,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
银镜实验为什么需要使用银氨溶液?银氨溶液的主要成分是什么?久置的银氨溶液是否存在危险性?银氨溶液中氨的还原性是否会干扰实验?如何加快银镜实验的发生?从银氨溶液的组成...
[期刊论文] 作者：赵永平,陈银凤,
来源：文物春秋 年份：2004
上世纪50年代初,正定县西邢家庄村西2里许出土明代墓志两合,被当地村民作为房基石使用.正定县文物保管所闻讯后派人员前往调查,并做了相关记录,待1989年4月该农家拆除旧房后,...
[期刊论文] 作者：陈芳,李银凤,
来源：临沂医学专科学校学报 年份：2004
手Ⅱ区屈肌腱损伤修复术后往往因制动或延迟活动而出现不同程度的肌腱粘连,影响肌腱的正常滑动而导致手指功能恢复不佳.术后患指的早期活动可减轻屈肌腱粘连....
[期刊论文] 作者：李银凤,陈芳,
来源：职业与健康 年份：2004
甲强龙是人工合成的糖皮质激素,目前广泛地应用于神经免疫性疾病及脊髓炎等疾病[1],在重症脑炎昏迷小儿中应用不是太多.传统的治疗方法都是在应用抗感染、脱水剂及促神经代谢...
[期刊论文] 作者：彭银凤,,
来源：法制博览 年份：2004
文义解释实为一种已经得到许多法律人认同且利用的最妥当、最基础的法律解释方法,但现阶段在界定其基本含义与范围方面所存在的分歧,正在不断对传统文义解释优位性领域所达成...
[期刊论文] 作者：马银凤,,
来源：课程教育研究 年份：2004
科学教学是培养学生重要素质的科目,它所培养的能力是其他学科所无法比拟的,但在我们实际教学中都存在些不自然、不正常的现象,学生都是解题高手,却是科学发明的奴隶。如何把...
[期刊论文] 作者：苗银凤,,
来源：中国培训 年份：2004
日前,世界技能组织日前公布,2019年喀山第45届世界技能大赛将新增化学实验室技术、云计算等5个项目。兹将新增项目介绍如下:一、化学实验室技术(Chemical Laboratory Tec...
[期刊论文] 作者：黄银凤,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：靳银凤,,
来源：中国国际财经(中英文) 年份：2004
随着我国市场经济的逐渐发展强大,为我国事业单位的发展提供了更加广阔的空间。事业单位的主要职能就是为国家和人民提供服务,保证民生。随着我国社会主义制度的不断完善,对...
[期刊论文] 作者：于凤银,,
来源：外国教育研究 年份：2004
非连续性教育是教育研究的一个新领域，它从人的生存处境出发来理解人、理解教育。学生生活中的危机、挫折、遭遇等非连续性事件是其重要的研究课题，这一教育思想对我国的教育研......
[期刊论文] 作者：李银凤,,
来源：中国实用护理杂志 年份：2004
重型病毒性肝炎,临床变化多,病情复杂,并发症多,治疗上常遇到较多护理问题,抢救成败在很大程度上取决于护理和治疗的密切配合。本文对我院1990年1月至1991年12月,1年间...
[期刊论文] 作者：于凤银,,
来源：江西教育科研 年份：2004
非连续性教育从人的生存境遇出发来理解人、理解教育,认为人并非总是按照预定的路线或规律发展,人的生存有非连续、非规律的一面。这一思想把解决学生生存中的难题作为教育最...
[期刊论文] 作者：佟银凤,,
来源：科技经济导刊 年份：2004
核心素养指的是学生所具有的符合自身终身发展和符合社会需求的品质和能力,主要分三个方面:文化基础、自主发展和社会参与。初中阶段是培养学生学习和思维方式的关键阶段,这...
[期刊论文] 作者：周银凤,,
来源：文学教育(中) 年份：2004
五四运动后产生的乡土文学,经抗日战争,解放战争,再到新时期,得到不断发展.而沈从文的湘西系列小说,是乡土文学的精英之作。本文主要讨论的是沈从文对湘西的浓郁感情对其写作...
[期刊论文] 作者：李银凤,,
来源：才智 年份：2004
班级是学生学习生活的场所,也是学生个性发展的舞台。班级活动是班级管理的重要一个环节,它对学生的教育和学习、成长起着不可估量的作用,此外,开展形式多样的班级活动,不仅...
[期刊论文] 作者：朱凤银,,
来源：贵州教育 年份：2004
2018年4月教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出要实现从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变,从培养技术应用能力转向培养信息素养能力。我们不仅...
[期刊论文] 作者：邹银凤,,
来源：企业导报 年份：2004
选择适当的革命歌曲在《中国近现代史纲要》课程教学中播放和讲解,有利于学生切身体会历史历史事件发生时的背景和历史当事人的内心感受,与历史当事人产生时代共鸣,从而更深...
[期刊论文] 作者：王银凤,
来源：世界经济情况 年份：2004
西方国家首先步入工业化进程．最早享受到工业化所带来的繁荣。但实现工业化之后，全世界为此付出了巨大代价。发达国家是在实现工业化之后日益认识到环境污染．而发展中国家是在为......
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