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[期刊论文] 作者:, 来源:中国人民教师 年份:2006
高中历史教材与初中历史教材相比,更加强调事物与事物之间的联系,理论性更强。而概念隐合在教材中,它需要教师的挖掘,也需要教师引导学生挖掘。本文将从以下几方面谈谈概念的理解......
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2006
“新生儿游泳”是一项全新的健康保健活动,它可以显著地促进正常阴道分娩新生儿和正常剖宫产新生儿的生理性体质量下降的恢复,而且使胎便初排时间、胎便转黄时间均显著提高,有助......
[期刊论文] 作者:田林,胡伟,,, 来源:扬州大学税务学院学报 年份:2006
构建社会主义和谐社会虽然是一个全新的思想,但它的提出并不是凭空想象的,而是有其深厚的思想渊源,它与科学发展观的提出可以说是一脉相承、一体两面、合乎逻辑发展的。...
[期刊论文] 作者:冯韵,文,, 来源:中国现代医学杂志 年份:2006
目的 探讨异位妊娠误诊的原因,吸取教训,提高诊断水平。方法 回顾该院近5年因异位妊娠入院247例中的52例误诊情况,分析其相关因素。结果 误诊率为21.5%,其中异位妊娠误诊为其他疾病......
[期刊论文] 作者:骆,, 来源:贵州教育 年份:2006
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中指出,教育的效果取决于“学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教育教学过程就会像纸做的房子一...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:中国音乐教育 年份:2006
[期刊论文] 作者:薛,, 来源:山西焦煤科技 年份:2006
为了保障压风机司机在盘车过程中的人身安全,结合现场实际情况,设计、制造、安装使用了压风机盘车闭锁装置。...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:井冈山学院学报 年份:2006
从唐代士妓之恋传奇与关汉卿的士妓之恋杂剧的比较入手,分析了元代儒生的社会地位以及由此而形成的软弱自卑的形象性格特征,从而窥视出有元一代文人的心理和追求,折射出现实...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:文教资料 年份:2006
语言训练和思维训练是融为一体的,高中英语写作教学中进行思维训练是有意义的。在英语写作教学中,训练学生的思维应从教师、学生及写作训练本身入手。英语写作教学过程中的信...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:河北学刊 年份:2006
《乡土中国》是前现代中国的国情咨询报告,历经37年的风雨,仍以强烈的现实性再次引起人们的思索。书中所提出的“礼治秩序”及其“差序格局”的概念,是以民间传统习俗为基础,...
[期刊论文] 作者:薛,, 来源:山西焦煤科技 年份:2006
针对TZJ96-3和GPJ96Z/3-C型号的加压过滤机,排料闸板与采集并控制其开关到位信号的接近开关,在安装方式上存在设计缺陷。造成设备排料控制失灵并频繁撞坏接近开关,不能正常生...
[期刊论文] 作者:商,, 来源:新疆农业科技 年份:2006
枯萎病是棉花增产丰收的重要障碍因素。正确识别枯萎病各生育期症状表现,并采取有效的防病措施,才能达到高产、优质、增效之目的。...
[期刊论文] 作者:柴,, 来源:兵团教育学院学报 年份:2006
世间万物都是普遍联系的,这是由事物的客现存在决定的。一篇文章也是这样,从宏观上看,它是一个有机的整体:从微观上看,它是由字、词、句、段通过各种方式联系成篇。阅读教学的任务......
[期刊论文] 作者:邓,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2006
本文通过分析小学英语课堂教学案例,讨论了目前小学英语课堂教学中存在的问题,并提出了解决问题的建议。...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:中国音乐教育 年份:2006
基础教育课程改革的全面推进,成为我国普通音乐教育发展的新契机。课程改革促进了新型音乐教育观、质量观的形成,促进了学生的全面发展和教师的专业成长,使基础音乐教育从教...
[期刊论文] 作者:万,, 来源:武汉科技学院学报 年份:2006
全面品质管理提升中小服装企业竞争力的重要手段。通过对中小服装企业在品质管理中存在的固有观念和存在的问题的分析,提出中小服装企业在规模化经营中全面改善品质管理的一...
[期刊论文] 作者:任,, 来源:星海音乐学院学报 年份:2006
视唱练耳是音乐语言、感觉的学习,学科水平的提高,就能提升主体的感觉和意识。然而学科理论的贫乏,制约着教学实践。目前的视唱练耳教学不自觉地割裂了音乐的自然、文化性本...
[期刊论文] 作者:罗,, 来源:放射学实践 年份:2006
目的:探讨浆细胞性乳腺炎的各种X线征象,提高对本病诊断的认识。方法:回顾复习了我院经手术、病理证实的15例浆细胞乳腺炎的钼靶X线表现。结果:①密度不均匀增高其中夹杂有条状或......
[期刊论文] 作者:岑,, 来源:数学小灵通 年份:2006
[病例]叔叔的表慢了5分钟, 他却以为慢了10分钟;阿姨的表慢了10分钟,她却以为快了5分钟。如果他们约会见面,谁会迟到呢?先到的人要等多久才能见到另一个人?...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:护理研究(下旬版) 年份:2006
我院通过对医务人员进行传染病报告的宣教和对传染病报告管理的监督、检查传染病防治知识,并进行传染病报告管理监督检查,使疫情报告管理的报告率、填卡完整率、准确率和及时率......
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